María Dolores Rueda Montero

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«Licenciada en Filología Inglesa y Doctora en Estudios Filológicos, su tesis se especializa en literatura postmoderna en inglés. Profesora en los Masters en Orientación e Intervención Psicopedagógica y en Competencias Docentes Avanzadas. Su labor como profesora asociada en un total de cuatro universidades combina su bagaje como docente y lingüista y su inquietud por las Humanidades y las Ciencias Sociales. Tiene experiencia internacional y formación multidisciplinar»

CARRERA PROFESIONAL

Profesora en los masters online en Orientación e Intervención Psicopedagógica y Competencias Docentes. Anteriormente en el de Enseñanza Secundaria. Colabora además en diversos grados y masters tanto online como presenciales en las universidades Francisco de Vitoria y Antonio de Nebrija, centrados en la enseñanza de las segundas lenguas. Enseña inglés en los grados de la Escuela Universitaria de Diseño ESNE, centro adscrito a nuestra universidad.

Doctora en Literatura en inglés y licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Sevilla. Su investigación doctoral en la Universidad de Sevilla se centra en el campo de los Discursos de la Postmodernidad, que es su especialidad, y su tesis en inglés se titula «Identity as Alterity in Paul Auster’s The New York Trilogy and Martin Amis’s London Fields«, mientras que su tesina versaba sobre viajes en el tiempo a la Segunda Guerra Mundial.

Ha realizado el Máster Universitario de formación de profesorado de Educación Secundaria, Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en inglés y cursados estudios de postgrado en la enseñanza de las segundas lenguas en EEUU.

Anteriormente ha sido profesora de ELE y GRC (Graduate Research Consultant) en la UNC at Chapel Hill (Universidad de Carolina del Norte), además de tener amplia experiencia como profesora en todo tipo de contextos bilingües.

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla (2007)
• Máster Oficial de Formación del Profesorado de Educación Secundaria (Especialidad Idiomas) (2010)
• Estudiante a tiempo parcial de postgrado, Universidad de Carolina del Norte UNC at Chapel Hill, Carolina del Norte, EEUU (2011)
• DEA en 2012
• 2018 doctorado en Literatura en inglés, Universidad de Sevilla. Especialización en Discursos de la Postmodernidad.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Universidad Camilo José Cela:

• (2018-actualmente) Profesora en Máster Universitario en Orientación e Intervención Psicopedagógica; Asignatura: “Procesos de Desarrollo Cognitivo y Lingüístico” modalidad online
• (2019-actualmente) Profesora en Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas; Asignatura: “Desarrollo de la Competencia Mediática” modalidad online
• (2018-19) Profesora en Máster Universitario en Educación Secundaria (Especialidad Lengua Castellana); Asignatura: “Didáctica de la Lengua y la Literatura” modalidad online

Universidad Francisco de Vitoria:

• (2018-actualmente) Profesora en Máster Universitario en ELE; Asignatura: “Análisis y Producción de Materiales Didácticos” modalidad online
• (2018-actualmente) Profesora en Máster Universitario en Educación Bilingüe; Asignatura: “Teaching English across Content Areas” modalidad online

ESNE

• (2019-actualmente) Profesora en Grados de Diseño; Asignatura: “Inglés I” presencial
• Universidad Antonio de Nebrija
• (2020-actualmente) Profesora en Grado en Educación Infantil; Asignatura: “Estrategias para la comunicación oral y escrita en lengua inglesa II” modalidad online
• (2020-actualmente) Profesora en Grado en Educación Primaria:  Mención en Lengua Extranjera; Asignaturas: “English Methodologies and Didactic Resources” modalidad online

Universidad de Carolina del Norte (UNC Chapel Hill, North Carolina, EEUU):

• (2010-11) Profesora de Spanish 105. Español como segunda lengua, nivel universitario 1º y 2º año
• (2011) Graduate Research Consultant de Spanish 355 “The Hispanic Community in the US”. Asistente para la investigación, nivel universitario 4º año.

Imparte clases en:

• Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas
• Máster Universitario en Orientación e Intervención Psicopedagógica