Empleabilidad
96 %
4/5
QS Stars University Rating
El Máster Universitario en Orientación e Intervención Psicopedagógica de la UCJC te prepara para ser un profesional especializado en orientación educativa y psicopedagogía.
Está dirigido a titulados en diferentes ámbitos de la psicología; la pedagogía; el trabajo social y la docencia; y te ofrece una formación enfocada en la detección; diagnóstico e intervención psicopedagógica. Contarás con un claustro de profesores altamente capacitados; la posibilidad de realizar prácticas en centros educativos y la flexibilidad que te proporciona la modalidad online en horario de tarde con sesiones virtuales.
El claustro de profesores del Máster ámbito psicoeducativo con alto nivel académico y dilatada experiencia profesional: Manuel Nevado, Noelia Carbonell, Juan Carlos Fernández Rodríguez.
Te dotará de los fundamentos conceptuales, metodológicos, instrumentales y prácticos necesarios para la correcta consecución de ésta.
Te dotará de los fundamentos conceptuales, metodológicos, instrumentales y prácticos necesarios para la correcta consecución de ésta.
El Máster Universitario en Orientación e Intervención Psicopedagógica se oferta en modalidad a distancia y horario de tarde con sesiones virtuales.
Se centra en capacitación para detectar, diagnosticar e intervenir psicopedagógicamente a alumnos/as o pacientes, empleando las metodologías y técnicas más apropiadas.
El programa del Máster Universitario en Orientación e Intervención Psicopedagógica de la Universidad Camilo José Cela es online . Ha sido diseñado como un máster en psicopedagogía y orientación educativa, que proporciona una titulación que te capacitará como profesional y con la que consolidarás unos fundamentos sólidos de cultura científica y experiencia académica en el campo de la orientación psicoeducativa, analizando qué repercusión tendrá su implicación e intervención en los chicos y chicas que reciban su asesoramiento.
El programa del Máster Universitario en Orientación e Intervención Psicopedagógica de la Universidad Camilo José Cela es online . Ha sido diseñado como un máster en psicopedagogía y orientación educativa, que proporciona una titulación que te capacitará como profesional y con la que consolidarás unos fundamentos sólidos de cultura científica y experiencia académica en el campo de la orientación psicoeducativa, analizando qué repercusión tendrá su implicación e intervención en los chicos y chicas que reciban su asesoramiento.
El Máster en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica es un título oficial destinado a que adquieras una formación especializada en el ámbito de la orientación educativa y de la intervención psicopedagógica.
Se recomienda que los candidatos cuenten con una de las siguientes titulaciones superiores:
Se recomienda que los candidatos cuenten con una de las siguientes titulaciones superiores:
La finalidad general del Máster consiste en que los alumnos adquieran una formación especializada en el ámbito de la orientación educativa y de la intervención psicopedagógica, cuyos conocimientos puedan ponerlos en práctica de forma complementaria a su labor docente, o bien les capacite como profesional de apoyo psicoeducativo en centros educativos privados o centros escolares privados con departamentos psicopedagógicos o de orientación.
La finalidad general del Máster consiste en que los alumnos adquieran una formación especializada en el ámbito de la orientación educativa y de la intervención psicopedagógica, cuyos conocimientos puedan ponerlos en práctica de forma complementaria a su labor docente, o bien les capacite como profesional de apoyo psicoeducativo en centros educativos privados o centros escolares privados con departamentos psicopedagógicos o de orientación.
En el desarrollo de la titulación en psicopedagogía y orientación educativa, los estudiantes obtendrán una formación avanzada de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional, además de promover la actividad investigadora.
El carácter profesionalizador de este Máster capacitará para detectar, diagnosticar e intervenir psicopedagógicamente a alumnos/as o pacientes, empleando las metodologías y técnicas más apropiadas, variadas y actuales, permitiendo al estudiante alcanzar un alto nivel de cualificación para el desarrollo de su profesión.
Algunas de las salidas profesionales en orientación educativa e intervención psicopedagógica previstas para este Máster, son las que se detallan a continuación:
Asignaturas | Créditos | Tipo | Semestre |
---|---|---|---|
Metodología de la investigación en educación | 4 | Obligatoria | 1º |
Orientación psicopedagógica | 4 | Obligatoria | 1º |
Asesoramiento psicopedagógico e intervención educativa | 4 | Obligatoria | 1º |
Funciones ejecutivas y estrategias de aprendizaje: motivación, atención, memoria |
4,5 | Obligatoria | 1º |
Procesos de desarrollo cognitivo y lingüístico | 4,5 | Obligatoria | 1º |
Procesos de desarrollo emocional, afectivo y social | 4,5 | Obligatoria | 1º |
Detección, diagnóstico y evaluación psicopedagógica | 4,5 | Obligatoria | 1º |
Materias optativas | 21 | Optativa | 2º |
Practicum | 3 | Prácticas Externas | 2º |
Trabajo Fin de Máster | 6 | TFM | 2º |
Total | 60 |
Mínimo | Máximo | |
---|---|---|
Tiempo completo 1er curso | 60 | 60 |
Tiempo completo (resto de cursos) | 30 | 30 |
Tiempo completo 1er curso | 15 | 30 |
Tiempo parcial (resto de cursos) | 30 | 45 |
Total créditos: 60 ECTS
Obligatorias (OB): 33 ECTS
Optativas (OP): 21 ECTS
Trabajo Fin de Máster (TFM): 6 ECTS
Plazas nuevo ingreso
Modalidad A distancia
300 por curso
Lineas para el desarrollo del TFM
Consulta aquí las temáticas en las que podrás realizar tu Trabajo Fin de Máster
Tu experiencia
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Las prácticas externas en orientación educativa y psicopedagogía las podrás realizar en centros educativos.
Esta asignatura se realiza en centros de prácticas externos, a través del establecimiento de Convenios de Colaboración entre la UCJC y dichas entidades. Mediante estos Convenios, el centro de prácticas pone a disposición de la Universidad sus instalaciones y profesionales, siempre en función de sus posibilidades reales.
El Máster tiene este listado de centros con los que se han establecido esos Convenios de Colaboración. Sin embargo, al tratarse de una titulación a distancia se le ofrece al alumnado la posibilidad de proponer otro centro que mejor se ajuste a sus necesidades, siempre y cuando cumpla con los requisitos y las funciones que las prácticas requieren y se firme el convenio correspondiente.
Una vez enviadas por la plataforma las solicitudes, es la Coordinación del Practicum quien asigna el centro de prácticas, siguiendo las preferencias de solicitud del alumnado; en caso de que más de un alumno solicitase la misma plaza, se tendrá en cuenta el expediente académico y la cercanía respecto al centro de prácticas. La Coordinación de Practicum realiza la comunicación a los alumnos y a los tutores académicos de la asignación del centro, y del alumno, respectivamente. De forma simultánea a la comunicación a los alumnos, se informa también a los tutores los alumnos asignados, el centro, el tutor del centro y el periodo de prácticas, así como sus funciones y la orientación para la realización de la elaboración de la Memoria de Practicum.
Consulta el precio de tu máster, si estás interesado en opciones de financiación pregúntanos.
El portal de información académica UCJC te da acceso a la información detallada de gestión y resultados académicos de las titulaciones oficiales.
Puedes acceder a documentos, normativa, y gestiones administrativas, como por ejemplo la documentación sobre procesos de seguimiento y renovación de la acreditación del título.
Estas son algunas de las preguntas que se hacen nuestros estudiantes.
El Máster en Orientación e Intervención Psicopedagógica es una formación superior que te prepara para diseñar, gestionar y evaluar procesos educativos con un enfoque psicopedagógico.
La intervención psicopedagógica es un enfoque de aprendizaje que utiliza estrategias para ayudar a los estudiantes a superar los desafíos académicos. Está diseñado para mejorar la comprensión, el rendimiento y el comportamiento.