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Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas Online

Estudia un Máster en Competencias Docentes Avanzadas y haz evolucionar el sistema educativo. Única Facultad de Educación en España colaboradora con Project ZERO de Harvard.
4/5
QS Stars University Rating
130
años de innovación y rigor académico
Colaboradora con
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Programa del Máster en Docencia Avanzada

El Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas de la UCJC prepara a los docentes como tú para enfrentar los retos del siglo XXI y promover cambios en el sistema educativo.

 

Recibirás una formación a distancia, integral y global enfocada en el desarrollo de competencias avanzadas y en la investigación y la innovación permanente, para que contribuyas a formar al ciudadano competente, autónomo y crítico que necesita la sociedad actual, y a convertir los cambios sociales en oportunidades y retos personales.

Duración Duración: 1 curso
Duración Español
Duración 60 créditos ECTS
Duración Online
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130 años
de innovación y rigor académico
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Un modelo de aprendizaje innovador
En la UCJC te ayudamos a desarrollar las competencias y habilidades que impulsarán tu éxito y tu contribución al futuro.

El máster emplea una metodología online que facilita el proceso formativo y de tutorización haciendo que el seguimiento del alumno sea más personalizado, mejorando los resultados académicos y reduciéndose las tasas de abandono.

En la UCJC te ayudamos a desarrollar las competencias y habilidades que impulsarán tu éxito y tu contribución al futuro.

El máster emplea una metodología online que facilita el proceso formativo y de tutorización haciendo que el seguimiento del alumno sea más personalizado, mejorando los resultados académicos y reduciéndose las tasas de abandono.

Esta formación dota de carácter transformador-innovador a la praxis pedagógica desde una idea integral o global de la pedagogía, dimensionando cada escuela y cada aula, en un espacio para crecer y formar al ciudadano competente, autónomo y crítico demandado por la sociedad actual y el sistema de producción. No es preparar para un futuro desconocido, sino afrontar un presente donde el docente, junto con sus alumnos, debe convertir los cambios sociales en oportunidades y retos personales.

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Detalles del máster

Descubre en profundidad cómo es y cómo te transformará el Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas de la UCJC.

Los retos del s. XXI exigen la búsqueda de la excelencia, grado máximo de calidad y competencias docentes avanzadas en el horizonte educativo, así como la introducción de cambios permanentes que se reflejen en el desarrollo competencial real del docente y el alumnado.

Asignaturas y horarios del Máster en Docencia Avanzada

Conoce en detalle lo que vas a aprender curso a curso.

Asignaturas por curso

Asignatura Créditos Tipo Semestre
Neurociencia aplicada al aprendizaje 5  Obligatoria  1º
Ambientes creativos 4  Obligatoria
Metodología de la investigación educativa 4  Obligatoria
De la autoevaluación a la investigación educativa 5  Obligatoria
Educación digital 3.0 5  Obligatoria
Nuevas corrientes pedagógicas 4  Obligatoria
Gestión de centros educativos 4  Obligatoria
Liderazgo y trabajo en equipo 4 Obligatoria
Técnicas de gestión del aula 4 Obligatoria
Desarrollo de la competencia mediática 4 Obligatoria
Coaching educativo: motivación y psicología positiva 4 Obligatoria
Practicum 6  Prácticas Externas
Trabajo Fin de Máster 6 Trabajo Fin de Máster
Total 60

Horarios 2ª convocatoria

Más información

Total créditos: 60 ECTS
Obligatorias (OB): 48ECTS
Prácticas Externas (PE): 6 ECTS
Trabajo Fin de Máster (TFM): 6 ECTS

 

Horario
Formación on-line con sesiones virtuales en franja horaria de 16:00 a 21:00
Los exámenes se realizan presencialmente.
Las defensas de TFM se realizan on-line.

 

Plazas nuevo ingreso
Plazas a distancia
600

 

Tu experiencia
Tu opinión es importante. Colabora con nosotros en la mejora de tu Universidad a través de los siguientes enlaces:

 

Alumno
PDI/PAS

Competencias

CG1 – Utilizar los conocimientos teóricos sobre los procesos cognitivos, psicológicos y sociales que influyen en el desarrollo humano para la potenciación de las capacidades de aprendizaje y la mejora del espacio educativo.

 

CG2 – Reflexionar sobre la responsabilidad social y ética de la escuela, analizando el impacto que las diferentes prácticas docentes y organizativas tienen en los procesos educativos.

 

CG3 – Desarrollar un protocolo de investigación basado en la evidencia que sustente conclusiones válidas para difundir mediante publicaciones relevantes.

 

CG4 – Conocer y analizar los principales programas y plataformas educativas que sirven a la mejor difusión de las buenas prácticas educativas y a la creación de sinergias nacionales e internacionales.

 

CG5 – Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula, dominar destrezas y habilidades sociales necesarias para fomentar el aprendizaje y la convivencia mediante la cooperación de todos en el proyecto educativo.

 

CG6 – Identificar la creatividad como meta del desarrollo del pensamiento infantil, y como ingrediente fundamental de las nuevas tendencias pedagógicas.

 

CG7 – Ofrecer soluciones originales y novedosas para resolver problemas o desarrollar oportunidades a diferentes niveles del sistema educativo.

 

CG8 – Desarrollar habilidades digitales para la comunicación, la investigación y el desarrollo de proyectos innovadores a través entornos virtuales colaborativos.

Tabla ECTS

Mínimo Máximo
Tiempo completo 1er curso 60 60
Tiempo completo (resto de cursos) 30 30
Tiempo completo 1er curso 15 30
Tiempo parcial (resto de cursos) 30 45
La UCJC se reserva el derecho a modificar las condiciones establecidas descritas debido a cualesquiera circunstancias no previstas en el momento de la formalización de la inscripción / matriculación del alumno, manteniéndose en todo caso las condiciones esenciales del mismo. Del mismo, las estancias en los países señalados están sujetas a posibles variaciones buscando siempre lo mejor para el desarrollo curricular y experiencial del alumno..

Profesores del Máster en Docencia Avanzada

Conoce nuestro claustro de profesores altamente cualificado.
Camino Ruiz Rodríguez

Camino Ruiz Rodríguez

Coordinadora académica en el Máster en Orientación Psicopedagógica
Prácticas y Empleabilidad
Aplica tu aprendizaje al mundo real realizando prácticas profesionales.
Prácticas
La selección de empresas para la realización de prácticas se realiza atendiendo a los criterios de calidad, diversidad de perfiles de actividad y como complemento a la formación de los alumnos para conseguir las competencias docentes avanzadas que deben adquirir durante su formación. ...

Precios y ayudas del Máster en Docencia Avanzada

Consulta el precio de tus estudios y las ayudas que puedes obtener para estudiar en la UCJC.

Consulta el precio de tu máster, si estás interesado en opciones de financiación pregúntanos.

Becas
Descubre las becas disponibles para que puedas estudiar el postgrado que deseas.

Admisión

Te explicamos paso a paso cómo completar el proceso de admisión en la UCJC.
1
Presentación de documentación obligatoria

Una vez realizada la prueba, deberás facilitarnos la documentación necesaria.

2
Presentación de documentación adicional

Dependiendo de los estudios que hayas realizado anteriormente, puede que te solicitemos más documentación.

Portal académico

Obtén información detallada sobre la gestión y los resultados académicos de las titulaciones.

El portal de información académica UCJC te da acceso a la información detallada de gestión y resultados académicos de las titulaciones oficiales.

 

Puedes acceder a documentos, normativa, y gestiones administrativas, como por ejemplo la documentación sobre procesos de seguimiento y renovación de la acreditación del título.

Preguntas Frecuentes

Estas son algunas de las preguntas que se hacen nuestros estudiantes.

¿Qué son las competencias docentes?

Las competencias docentes son habilidades, conocimientos y actitudes clave que se necesitan para ser un buen profesor o educador. Estas incluyen la capacidad de motivar y planificar, comunicarse y gestionar el comportamiento.

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