“Doctora en Equidad e Innovación en Educación por las Universidades de Oviedo, Cantabria, Vigo, Santiago de Compostela y A Coruña.  En la actualidad trabaja como Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo, impartiendo docencia en el Grado en Pedagogía y en diversos estudios de Máster. Anteriormente (2012-2018) asumió los puestos de Investigadora Predoctoral “Severo Ochoa” (FICYT) y de Profesora Asociada en la misma entidad”

CARRERA PROFESIONAL

Doctora en Equidad e Innovación en Educación por las Universidades de Oviedo, Cantabria, Vigo, Santiago de Compostela y A Coruña (Sobresaliente CUM LAUDE y Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Oviedo). Máster en Comunicación y Educación en la Red (UNED), Máster en Intervención e Investigación Socioeducativa (UniOvi) y Título Propio en Sexología (UAH-INCISEX). Licenciada en Pedagogía y Diplomada en Magisterio (UniOvi).

Profesora Ayudante Doctora en el dpto. de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo, impartiendo docencia en el Grado en Pedagogía y en estudios de Máster Universitario (Formación del Profesorado de ESO, Bach. y FP., Intervención e Investigación Socioeducativa e Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria). Directora de 28 TFM y 37 TFG; así como de una tesis doctoral (FPU) en desarrollo orientada al desarrollo de una propuesta formal de asignatura de educación sexual en la formación inicial del profesorado. Profesora en el Máster en Sexología de la UCJC.

Anteriormente (2012-2018) Investigadora Predoctoral Severo Ochoa (FICYT) y Profesora Asociada en la misma entidad.

20 publicaciones en revistas académicas, incluyendo indexaciones en WOS (ESCI) y SCOPUS. 18 artículos en libros de editoriales prestigiosas como Octaedro, Gedisa, McGrawHill o Graó. Más de 60 comunicaciones y/o pósters presentados a congresos, buena parte de ellos de carácter internacional. Varias membresías en comités científicos y/o coordinadores. Resaltable una ponencia magistral en congreso internacional en México, así como aportaciones a congresos en países como Suecia o Portugal. Investigadora en 4 proyectos de investigación financiados: uno europeo, dos nacionales y uno autonómico. Vinculación a tres proyectos de innovación docente y autora de diversos materiales divulgativos relacionados con género y educación sexual para entidades públicas. Experta en investigaciones sobre educación sexual y género y revisora de revistas indexadas y relevantes. Estancias en universidades de Malmö (Suecia), La Habana (Cuba), Hidalgo (México) y UCM. Más de 6 años acreditados de experiencia extraacadémica, incluyendo formación continua a docentes y profesionales de la educación y acciones socioeducativas en ámbito no formal. Destacable la puesta en marcha y coordinación hasta 2018 del Servicio de Orientación e Información Sexual «SOISEX» y del Punto Lila (atención a agresiones sexistas) del Ayuntamiento de Gijón y el diseño y desarrollo del programa Asexora WhatsApp. Divulgadora en medios sociales y de comunicación y miembro del Consejo de la Juventud de Asturias.

FORMACIÓN ACADÉMICA

  • Doctora en Equidad e Innovación en Educación por las Universidades de Oviedo, Cantabria, Vigo, Santiago de Compostela y A Coruña.
  • Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red (UNED)
  • Máster Universitario en Intervención e Investigación Socioeducativa (UniOvi)
  •  Máster propio en Sexología (UAH-INCISEX).
  • Licenciada en Pedagogía (UniOvi)
  • Diplomada en Magisterio (UniOvi)

EXPERIENCIA PROFESIONAL

  • Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo, impartiendo docencia en el Grado en Pedagogía y en diversos estudios de Máster. Anteriormente (2012-2018) asumió los puestos de Investigadora Predoctoral “Severo Ochoa” (FICYT) y de Profesora Asociada en la misma entidad.
  • Estancias en universidades de Malmö (Suecia), La Habana (Cuba), Hidalgo (México) y UCM.
  • Puso en marcha y asumió la coordinación del Servicio de Orientación e Información Sexual del Ayuntamiento de Gijón / Xixón “SOISEX” hasta el año 2018. También participó en la generación de programas relevantes de atención y asesoramiento sexual como el proyecto Asexora WhatsApp.
  • Divulgadora habitual de diversos medios de comunicación autonómicos y nacionales. Ha publicado materiales didácticos para organismos públicos y privados y es miembro del grupo de salud del Conseyu de la Mocedá del Principáu de Asturies (CMPA).

PRODUCCIÓN CIENTÍFICA

Soraya Calvo González (2019). Educational Approach To Technology-Related Young Relationships: Digital Identities, Privacy And Intimacy. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS, LX(67), 530-537.

Soraya Calvo González;Diego Fernández Fernández (2017). La influencia de Tinder en la construcción de las relaciones afectivas en personas jóvenes. EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 7, 1550-1556

Soraya Calvo González;Jose Luis San Fabián Maroto (2018). Redes Sociales y Socialización Afectiva de las Personas Jóvenes: Necesidades Docentes en Educación Secundaria Obligatoria. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 16, 5-20.

Soraya Calvo González;Jose Luis San Fabián Maroto (2018). Selfies, jóvenes y sexualidad en Instagram: representaciones del yo en formato imagen. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 52, 167-181.

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