“Graduada en Psicología. Especializada en intervención educativa y psicológica. Doctorando en Neuropsicología infantil”.

Carrera profesional

Graduada en Psicología Clínica (2015) por la Universidad Camilo José Cela, especializada en intervención educativa (2016) por la Universidad de Navarra. Doctorando en Neurociencia en la Universidad Camilo José Cela, concretamente en neuropsicología infantil.

Inició su trayectoria docente e investigadora en el Departamento de Educación y Salud de la Universidad Camilo José Cela, en el ámbito de la psicología y la educación. Sus principales líneas de investigación han sido dirigidas hacia el desarrollo de funciones ejecutivas o desarrollo cognitivo en la infancia, afectadas por el aprendizaje traumático, el estrés, el entrenamiento cognitivo o incluso el tipo de alimentación, entre otros.

Formación académica

  •  Graduada en Psicología Clínica por la Universidad Camilo José Cela.
  • Máster en Intervención Educativa y Psicológica por la Universidad de Navarra.
  • Doctorando en Neurociencia básica y aplicada; Neuropsicología infantil en la Universidad Camilo José Cela.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

  • CLÍNICA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA SAN VICENTE. Prácticas en el departamento de Neuropsicología (Mayo de 2015 – Julio de 2015).
  • CLÍNICA DE LA UNIVERSIDAD DE NAVARRA. Pasantía en el departamento de Neuropediatría. (Marzo de 2016 – Marzo de 2016)
  • COLEGIO CARDENAL LARRAONA (PAMPLONA). Prácticas en el departamento de orientación. (Abril de 2016 – Junio de 2016)
  • UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA. Docencia e investigación en el departamento de Educación y Salud desde el 2017.

Producción científica

Redacción y publicación del libro “La acentuación: Aprende a acentuar en Lectura Fácil.”. Acreditado por la Associació Lectura Fácil.