“Doctora en Lingüística Española, Postgrado en Didáctica y Metodología de la Enseñanza del español como Lengua Extranjera. Profesora Titular y Jefa de español en la Open University (Reino Unido)”.

Mara Fuertes Gutiérrez es Licenciada en Filología Española (Premio Extraordinario de Licenciatura de la Facultad de Filosofía y Letras y Premio Extraordinario de Licenciatura de la Universidad de Valladolid) y Doctora en Lingüística Española (Premio Extraordinario de Doctorado) por la Universidad de Valladolid. Posee también un postgrado en Metodología y Didáctica del Español como Lengua Extranjera y otro postgrado en Pedagogía de la Educación Superior.

En la actualidad, es profesora de Enseñanza de Léxico y Pronunciación en el Master en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera en la Universidad Camilo José Cela y ejerce su labor como Profesora Titular de Español en la Open University (Reino Unido), donde es la actual jefa del área de español; con anterioridad, ha impartido clases de Lingüística, Español como Lengua Extranjera y Métodos de Investigación Lingüística en diversas instituciones españolas y británicas, entre otras el Instituto Cervantes de Mánchester (Profesora Colaboradora) o Leeds Beckett University (Profesora Titular), donde también ocupó diversos cargos gestores, entre otros la coordinación del programa Erasmus o la dirección de los grados en lenguas. Ha publicado diversos artículos sobre cuestiones relativas a la historia de la lingüística, la lingüística románica y la tipología lingüística. En la actualidad, centra sus investigaciones en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras, sobre el cual se encuentra dirigiendo varias tesis doctorales. Dentro de esta área le interesan, en particular, la aplicación de teorías lingüísticas y la lingüística del corpus a la enseñanza de la gramática y la presencia de las variedades lingüísticas en el aula. A lo largo de su carrera, ha participado en diversos proyectos de investigación colectivos y en la actualidad co-dirige la rama titulada Diasporic Identities and the Policies of Language Teaching del proyecto Language Acts and Worldmaking, financiado por el Arts and Humanities Research Council (Inglaterra). Es socia de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, de la Asociación de Hispanistas de Reino Unido e Irlanda, de ELE-UK y es Fellow de la Higher Education Academy.

FORMACIÓN ACADÉMICA

Postgrado en Educación Superior (PGCHE), Leeds Metropolitan University, 2010.

Postgrado en Metodología y Didáctica del Español como lengua extranjera y como segunda lengua (Universidad de Valencia – Instituto Cervantes), 2008.

Doctora en Lingüística Española por la Universidad de Valladolid, Sobresaliente cum laude por unanimidad, 2006.

Curso de Aptitud Pedagógica, especialidad Lengua y literatura españolas, 2000.

Licenciada en Filología Española por la Universidad de Valladolid, 1999.

experiencia PROFESIONAL

Miembro del equipo directivo de Praxis, centro para la investigación académica de la Facultad de Ciencias de la Salud, Educación y Lenguas, The Open University, 2018-

Miembro del Student Research Project Panel, The Open University, 2018-

Responsable de Plagio, The Open University, 2015-2017

Directora de los grados en Lenguas, Leeds Beckett University, 2012-2015

Coordinadora Académica del Programa Erasmus, Leeds Beckett University, 2010-2012

PRODUCCIÓN CIENTÍFICA

Fuertes Gutiérrez, M. “Español como segunda lengua y como lengua extranjera”. In: Manual de lingüística española. En prensa. Berlin: DeGruyter. [Aceptada].

Fuertes Gutiérrez, M. (ed. en colaboración con F. Rosell-Aguilar y T. Beaven). Innovative language teaching and learning at university: integrating informal learning into formal language education. Research-publishing.net, 2018. DOI: https://doi.org/10.14705/rpnet.2018.22.9782490057108.

Fuertes Gutiérrez, M. (en colaboración con T. Beaven y A. Motzo) A. The language exchange programme: plugging the gap in formal learning. In Q. Kan & S. Bax (eds.) Beyond the language classroom: researching MOOCs and other innovations. Research-publishing.net, 2017: 127-140. DOI: https://doi.org/10.14705/rpnet.2017.mooc2016.676.

Fuertes Gutiérrez, M. Lo que se sabe de Hervás: ideas lingüísticas, errores y revitalización de su figura en el marco de la historiografía lingüística. Estudios de lingüística española 2015; 36: 197-234.

Fuertes Gutiérrez, M. e I. Gutiérrez González. 2015. Unidad didáctica: ¡Hablando se entiende la gente!. Rutaele 2015; 5. Disponible en: <http://www.rutaele.es/wp-content/uploads/2013/04/R5_UD_Hablando-se-entiende-la-gente_IGMM_B2C1.pdf>

Fuertes Gutiérrez, M. Generadores de actividades lúdicas en red para la enseñanza del español como lengua extranjera. Vida Hispánica (online) 2014. Disponible en: http://www.all-languages.org.uk/publications/journals/vida_hispanica.

Fuertes Gutiérrez, M. Review article: recent contributions to the historiography of linguistics in the Luso-Hispanic world. Historiographia Linguistica 2014; 41/1: 127-144.

Fuertes Gutiérrez, M. The languages of the Philippines in the works of Lorenzo Hervás y Panduro. Cuaderno internacional de estudios humanísticos y literatura 2013; 19: 76-89.

PRemios

Going the Extra Mile Award, The Open University, 2016.

Merit Award, The Open University, 2016.

Premio Extraordinario de Doctorado, Universidad de Valladolid, 2008.

Premio Extraordinario Fin de Carrera, Universidad de Valladolid-CajaDuero, 2000.

Premio Extraordinario Fin de Carrera, Facultad de Filosofía y Letras (Universidad de Valladolid), 1999.

Teléfono de contacto
918 15 31 31

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