“Licenciada en Ciencias Físicas. Máster en Astrofísica y Máster en Historia de la Ciencia y la Comunicación Científica. Actualmente realiza su doctorado en estudios históricos y sociales sobre ciencia y comunicación científica.”

CARRERA PROFESIONAL

Licenciada en Ciencias Físicas (UCM), Máster en Astrofísica (UCM/UAM) y Máster en Historia de la Ciencia y la Comunicación Científica (UV, UA y UMH). Desarrolla su tesis doctoral en el programa interuniversitario de Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Medicina y Comunicación Científica (UV, UA y UMH).

Inició su carrera docente impartiendo clases de ciencia y astronomía para alumnado de altas capacidades en el Programa Estrella de la Institución Educativa SEK, labor que ejerció durante siete años. A la vez inició su carrera investigadora, la cual ha tenido dos vertientes: una relacionada con la ciencia básica, que desarrolló en el Grupo de Plasmas y Astropartículas de la Universidad de Alcalá (UAH), donde sus trabajos se centraron en el estudio de las fulguraciones solares y los rayos cósmicos de ultra alta energía; y otra vinculada con la historia y la comunicación de la ciencia, labor que comenzó en la Facultad de Educación de la U. Complutense de Madrid, y que más tarde pudo desarrollar ampliamente durante cinco años en la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) trabajando en el Departamento de Investigación y Documentación del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT). En esta institución participó en la organización de numerosas exposiciones y en la elaboración de varios catálogos científicos. En dicho museo coordinó, además, el ciclo Maratones científicos, dedicado a la difusión de la ciencia en nuestro país, y las exposiciones itinerantes Ventanas del MUNCYT.

Ha sido invitada a impartir numerosos cursos de formación del profesorado desde E. Infantil y E. Primaria hasta E. Secundaria, tanto en Madrid como en otras ciudades españolas, lo que le permite estar en contacto con la realidad del aula y del profesorado en su ejercicio docente.

En la actualidad desarrolla su tesis doctoral dentro del programa interuniversitario de Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Medicina y Comunicación Científica (UV/UA). Su investigación está centrada en el desarrollo de la astronomía y la ciencia en nuestro país durante la Ilustración. Las relaciones ciencia-sociedad, y el uso de la historia de la ciencia como herramienta de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos es otra de las líneas de investigación en las que centra su interés. Es miembro de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y las Técnicas desde 2020.

Es profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela desde el año 2012. Imparte docencia en varias asignaturas relacionadas con las ciencias experimentales y naturales tanto en los Grados de Maestro en E. Infantil y Primaria como en el Máster en E. Secundaria. Ha dirigido numerosos Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster relacionados con estas disciplinas. En la actualidad, también es coordinadora de contenidos del Máster Universitario en Astrofísica y Técnicas de Observación en Astronomía de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

FORMACIÓN ACADÉMICA

  • Doctoranda en el programa interuniversitario de Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Medicina y Comunicación Científica de la Universidad de Valencia y la Universidad de Alicante (UV/UA).
  • Máster en Historia de la Ciencia y la Comunicación Científica (UV, UA y UMH).
  • Máster en Astrofísica por la Universidad Complutense y Universidad Autónoma de Madrid (UCM/UAM).
  • Curso Aptitud Pedagógica (Didáctica Específica Física y Química) por la Universidad Complutense de Madrid (UCM).
  • Licenciada en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

EXPERIENCIA PROFESIONAL

  • Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela, impartiendo varias asignaturas relacionadas con las ciencias experimentales y naturales, tanto en los Grados de Maestro en E. Infantil y Primaria como en el Máster Universitario en E. Secundaria.
  • Coordinadora de contenidos del Máster Universitario en Astrofísica y Técnicas de Observación en Astronomía de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
  • Redactora de memoria (verificada ANECA) del Máster Universitario en Astrofísica y Técnicas de Observación en Astronomía de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
  • Ponente en numerosos cursos de formación del profesorado de E. Infantil y E. Primaria.
  • De 2009 hasta 2014 desarrolló su trabajo en el Departamento de Investigación y Documentación del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) dependiente de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).
  • Miembro del Grupo de Plasmas y Astropartículas del Dpto. de Física de la Universidad de Alcalá (UAH) de 2006 2008.
  • Profesora del Programa Estrella para alumnos de altas capacidades de la Institución Educativa SEK de 2002 a 2009.

PRODUCCIÓN CIENTÍFICA

Hebrero, G. (2020): La enseñanza pública y los saberes útiles: la Escuela de astronomía y el Taller de instrumentos del Real Observatorio de Madrid. XVI Trobada Societat Catalana d ́Historia de la Ciencia i de la Tècnica. Alicante, 12 al 14 de noviembre de 2020 (on line debido a covid-19).

Vázquez, J.A., Hebrero, G. (2014): Ideas precientíficas en la enseñanza de las ciencias y la necesidad de formar a los alumnos de magisterio en conocimientos científicos. Actas I Congreso UCJCEduca: Facultades de la Educación: Emoción y Comprensión. Universidad Camilo José Cela. Madrid (España).

Bande, E., Hebrero, G. (2013): Enseñanza y didáctica de las matemáticas y la astronomía en los siglos XVI y XVII a través de los instrumentos conservados en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología. Actas VII Simposio Enseñanza e Historia de las Ciencias y de las Técnicas: Orientación, Metodologías y Perspectivas. Sociedad Española de Historia de las Ciencias y las Técnicas. Barcelona (España).

Hebrero Domínguez, G., Martín Latorre R., de Andrés, B., González Díaz, G. (2013): The Physics Faculty of the Universidad Complutense Collection. Procc. XIV Universeum network meeting. University heritage today: beyond public engagement? Universidad de Valencia. Valencia (España).

Gómez-Herrero, R., Rodríguez-Frías, D., Hebrero, G., Cruz, R., del Peral, L., Mülle-Mellin, R., Heber, B., Wimmer-Schweingruber, R. (2008): An overview of SOHO 12 years later. Lecture Notes and Essays in Astrophysics III, pp. 213-224.

Hebrero G. et al. (2008): Predicciones del modelo ESCAPE de los estados de carga de iones cósmicos en sucesos impulsivos solares. Procc. of the VIII Scientific Meeting of the Spanish Astronomical Society (SEA): Highlights of Spanish Astrophysics. Sociedad Española de Astronomía. Santander (España).

Ruiz Castell. P., Hebrero Domínguez, Martínez Pérez, J. (coordinadores) (2007). Instrumentos de Topografía y Geodesia. Catálogo del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología. Madrid, España: Ministerio Educación y Ciencia. ISBN:978-84-369-4536-2.