Fundación Universidad Camilo José Cela

I Encuentro Iberoamericano de Estudios Cívicos

La mejora de la sociedad pasa por el compromiso de sus ciudadanos. Partiendo de esta convicción, la Fundación Universidad Camilo José Cela presenta el I Encuentro Iberoamericano de Estudios Cívicos, siguiendo la estela de la institución pionera de esta disciplina académica, el Jonathan M. Tisch College of Civic Life de la Universidad de Tufts (EE.UU).

El objetivo es crear un marco teórico y metodológico para fomentar una ciudadanía activa. Los Estudios Cívicos tratan de responder a la pregunta “¿qué debemos hacer?” combinando la reflexión ética (¿qué es lo bueno y correcto?), el análisis de los hechos (“¿qué está pasando”?) y las estrategias (“¿qué podría funcionar?”). En base a esta vocación eminentemente práctica, los Estudios Cívicos tratan de influir para que la enseñanza de la ciudadanía en colegios y universidades tenga una finalidad transformadora.

El I Encuentro Iberoamericano de Estudios Cívicos es una iniciativa de la Fundación Universidad Camilo José Cela aspira a promover esta comprensión de la formación ciudadana en el ámbito iberoamericano. Pese a la diversidad social y cultural de los países convocados, la Fundación UCJC apuesta por que el desarrollo de esta disciplina académica pueda servir para cultivar una ciudadanía activa que contribuya a la creación de sociedades más estables y justas.

En esta primera edición, el tema congregante del Encuentro será “La Universidad como generador de ciudadanía”. Apostamos por una concepción de la Universidad en la que tanto el aprendizaje como la investigación de cualquier disciplina esté marcado por el compromiso cívico de su entorno. El Encuentro se plantea como una semana de trabajo entre académicos y expertos con experiencia en la formación para la ciudadanía: a través de formatos de discusión y deliberación, los asistentes trabajarán a partir un desafío diario planteado por un experto invitado, e intercambiarán sus propias experiencias a la hora de implementar la formación cívica.

CONTACTO

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PROGRAMA

La información para cada día es la del programa anexo.

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PONENTES

Adela Cortina

Catedrática Emérita de Ética y Filosofía Política de la Universidad de Valencia, Directora de la Fundación ÉTNOR, miembro de la Real Academia de Ciencias Morales y Jurídicas. La profesora Cortina es una de las principales referencias en reflexión ética y política en lengua castellana, responsable de la introducción de la dimensión ética en la esfera empresarial española. Entre sus incontables publicaciones, cabe destacar Ética de la razón cordial. Educar en la ciudadanía del siglo XXI. Ediciones Nobel. 2007, o el reciente Aporofobia: el rechazo al pobre. Barcelona, Paidós, 2017

Peter Levine

Associate Dean of Academic Affairs and Lincoln Filene Professor of Citizenship & Public Affairs in Tufts University’s Jonathan Tisch College of Civic Life. El profesor Levine es el fundador de la disciplina de los Civic Studies, que desde hace diez años fomenta el estudio de la organización cívica en Estados Unidos y promueve esta corriente de análisis en otras regiones a través de la formación impartida en el Summer Institute of Civic Studies. Autor prolífico en el ámbito académico y divulgativo, su principal obra es We Are the Ones We Have Been Waiting For: The Promise of Civic Renewal in America (Oxford University Press, 2013)

Javier de Lucas

Catedrático de Filosofía del Derecho y Director del Instituto de Derechos Humanos de la Universidad de Valencia. Senador independiente por el PSPV en la XIII Legislatura. Colaborador habitual del periódico digital infoLibre.es y gran cinéfilo, el profesor de Lucas es uno de los mayores expertos del país en materia de derechos humanos, preocupado activamente por la gestión de la crisis migratoria en el mediterráneo. Entre sus numerosas publicaciones, cabe destacar Derechos. El combate cívico (Varios autores, Fernando Flores ed), Infolibre, Madrid, 2014, o Mediterráneo, el naufragio de Europa, Tirant lo Blanch, Valencia, 2015 (2016, 2ª)

Miguel Ángel Díaz Camacho

Doctor en Arquitectura, Director del Grado en Gestión Urbana, Facultad de Tecnología y Ciencia. Presidente de la Asociación Sostenibilidad y Arquitectura, perteneciente al Consejo Superior de los Colegios de Arquitectos de España. Socio fundador en MADC & Partners, empresa dedicada a la arquitectura y el urbanismo con proyectos y premios en concursos nacionales e internacionales. Escritor y crítico de arquitectura, es autor de los libros “Párrafos de Arquitectura. Core(oh)grafías” (2016) y “Arquitectura y Cambio Climático” (2018).

Rob Watson

Director de Programas Estudiantiles en el Institute of Politics de Harvard y coordinador de personal de Harvard Votes Challenge. Su trabajo se ha centrado en temas de compromiso cívico, desarrollo comunitario y equidad educativa en los Estados Unidos, América Latina y África. Antes de unirse al IOP, Rob trabajó como consultor y asesor de organizaciones como el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, el Colegio de Harvard, la Universidad de Tufts, el Estudio de Impacto Social o la Fundación Obama. Rob, un ex voluntario del Cuerpo de Paz, ha cofundado cinco organizaciones de la sociedad civil en Paraguay.

Andrés Walliser

Sociólogo urbano interesado en transformación urbana, regeneración, participación y en una ciudad sostenible y habitable. Profesor en el Grado en Gestión Urbana de la UCJC, en la UCM y la City University of New York, es miembro del Comité Científico de Urban Research and Practice journal.

ORGANIZADORES

Carlota Tovar

Vicerrectora de Innovación e Investigación en la Universidad Camilo José Cela

Actualmente Vicerrectora de Innovación e Investigación en la Universidad Camilo José Cela. Doctora en Ingeniería Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid, ha desarrollado su carrera en el sector de I+D+I. Centrándose en los últimos años en el impulso de Estrategias y Tecnologías para el Desarrollo Humano.

Ignacio Sell

Director de la Fundación Universidad Camilo José Cela

Promotor de proyectos de Innovación social educativa de gran impacto: Centro de Atención Emocional para Víctimas del Terrorismo “Campus de Paz” desde el 2010 hasta la actualidad, y el Proyecto INTEGRA, programa de Integración Universitaria de Jóvenes Refugiados, desde 2016. Recibió el Premio de Labor Solidaria de la Institución Educativa SEK en el 2015, y el premio “Ciudadano Europeo” en el año 2018, otorgado por el Parlamento Europeo

Gonzalo Velasco

Doctor Europeo en Filosofía de la Historia. Especialista en Filosofía Social y Epistemología Política. Profesor de Humanidades y Pensamiento Crítico en la Universidad Camilo José Cela. Colabora en Máster en Democracia y Orden Mundial de la UAM, así como en SUR, Escuela de Profesiones Artísticas fundada por el Círculo de Bellas Artes y La Fábrica. Analista político en El Huffington Post

Miriam Salvador

Licenciada en Derecho. Universidad Complutense de Madrid. Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Complutense de Madrid. Profesora de Derecho

Macarena Olazábal

Forma parte de la Fundación UCJC. Licenciada en Relaciones Internacionales, Universidad Iberoamericana. Maestra en Gestión de Desastres, Universidad Complutense de Madrid. Maestra en Asistencia Humanitaria, The Fletcher School, Tuft University. Tiene experiencia en el desarrollo y coordinación de proyectos de alto impacto social, así como en la gestión de equipos en emgencias internacionales. Ha trabajado con ACNUR México en diferentes áreas, desde información pública, buscando combatir la discriminación, el racismo y la xenofobia, hasta la recaudación de fondos.

PARTICIPANTES

Samuel Suárez

Activista estudiantil. Universidad Tecnológica Indoamérica

Asesor para el diseño de títulos de intervención social. Coordinador para Ecuador de la Red Universitaria por la Paz 2013-2019. Representante de Ecuador para movimiento: Liderazgo juvenil latinoamericano. Representante estudiantil de la Universidad Politécnica Salesiana (Quito) en la Carrera de Gerencia y Liderazgo para la implementación de modelos de trabajo colaborativo. Activista juvenil para proyectos de intervención social en Ecuador, Colombia, Venezuela, Paraguay, México y Estados Unidos. Premio de la AEVD Emprendimiento Juvenil. Director Juvenil Comunitario para el municipio zona sur de Quito.

Hasler Iglesias

Activista estudiantil. Universidad Bolivariana

Ingeniero y activista social y político venezolano. Fue Secretario General del Centro de Estudiantes de Ingeniería de la Universidad Central de Venezuela y presidente de la Federación de Centros Universitarios de la UCV. Es fundador y director del programa de formación de líderes estudiantiles “Juventud Debate”. Es Coordinador Nacional de las Juventudes del partido político “Voluntad popular”.

Diego A. Galán Casado

Profesor UCJC. Facultad de Educación y Salud

Doctor en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid, Máster en Estudios Avanzados en Pedagogía y Licenciado en Pedagogía por la misma Universidad. Colaborador Honorífico del Departamento de Teoría e Historia de la Educación en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Ha sido durante 8 años educador en diferentes recursos de rehabilitación de la Comunidad de Madrid que trabajan la recuperación psicosocial de personas que padecen un Trastorno Mental Grave. Desde el 2015 también está vinculado a Ligasame, una agrupación deportiva que realiza diferentes eventos de inclusión social y de lucha activa contra el estigma a través del deporte con personas que padecen un Trastorno Mental Grave en la Comunidad de Madrid.

Paulina E. Ramírez Carvajal

Universidad de Alcalá de Henares. Ciencias Jurídicas

Experta en ética de la investigación clínica y accesibilidad a los derechos por parte de las personas con discapacidad y enfermedades crónicas.

Andrea Sánchez

Directora de Work for Social

Licenciada en Derecho y Administración de Empresas y Máster en Comercio Internacional por el ICEX y Máster en Liderazgo e Innovación Social por ESADE. Apasionada por viajar y conocer nuevas culturas, ha estudiado y trabajado en París, Londres y México DF. Los últimos ocho años los ha dedicado a trabajar en el mundo de la comunicación en diferentes organizaciones, siendo la última Impact Hub, plataforma internacional de apoyo a emprendedores sociales. Actualmente colabora con el Máster de Intervención social de la Universidad Autónoma de Madrid dando a conocer la práctica del pro bono y del voluntariado profesional para ONL. En 2017 disfrutó de una estancia en Pro Bono Lab, en París, organización líder en el movimiento pro bono internacional, con el programa Erasmus para jóvenes emprendedores.

Daniela Gallego Salazar

TEC Monterrey – Ponencia: Planteamiento TEC 2021 para la introducción de la enseñanza en Ética y Ciudadanía en titulaciones técnicas

Daniela Gallegos Salazar (Mérida, Venezuela, 1975) es licenciada en Ciencias Políticas y de la Administración. Es miembro del Grupo de Investigación en Bioética de la Universidad de Valencia y del Grupo Iberoamericano de Ética y Filosofía Política de la misma Universidad. Es doctoranda en el Departamento de Filosofía del Derecho, Moral y Política de la Facultad de Filosofía y Educación. Participa en dos proyectos de investigación en los que la inmigración y la integración intercultural ocupan el centro de la reflexión. En la actualidad es técnico de proyectos en la Asociación de Venezolanos en Valencia, donde participa en el desarrollo del Proyecto Encuentro, realizando tareas de sensibilización y educación en la ciudadanía intercultural.

Pablo Ayala Enríquez

TEC de Monterrey – Decano asociado de Formación Ética y Ciudadana del ITESM

Andrea Sánchez

Directora de Work for Socia

El movimiento pro-bono.

María Teresa Carreño

Decana Facultad de Ciencias Jurídicas. Universidad de Manizales

Abogada, magíster en educación y desarrollo humano, doctora en ciencias sociales, niñez y juventud del Centro de Estudios Avanzados, CINDE- Universidad de Manizales y doctora en derecho de la Universidad Complutense de Madrid.

Gabriela Falconi

Profesora de Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas – Universidad San Francisco de Quito

Liliana Naranjo

Vicerrectora Regional Caribe

Manuel Gil

Director del Área de Territorio y Economía Global de la Unión de Ciudades Capitales Iberoamericanas

Marcos García

MediaLab Prado, Director Artístico

Montserrat Magro

Facultad de Educación y Salud UCJC

Licenciada en Educación Preescolar por la Escuela Normal de Educadoras “Bertha Von Glummer y Leyva”. Maestra en Pedagogía por la Universidad de Sur. Ha desarrollado su carrera en el sector de la Educación Infantil, centrándose los últimos años en el fortalecimiento de la Formación del Profesorado Universitario. Trabajó como Asesor Técnico Pedagógico en el programa de Desarrollo Curricular Preescolar y como Asesora del Subministro de Educación Federalizada del Estado de Chiapas, México. En la actualidad es doctoranda en Ciencias de la Educación de la Universidad Camilo José Cela y miembro del Grupo de Investigación (Gdl) Cultura, Sociedad y Educación, UCJC.

Jonatán Lemus

Universidad San Francisco Marroquín

AEs profesor del Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Francisco Marroquín, también es miembro del grupo Ideas e Instituciones. Lemus se graduó del Harvad College, con un BA in Government en el 2012, y tiene un master en Business Administration por la UNIS Business School. Jonatan ha escrito más de 70 publicaciones de opinión sobre temas políticos nacionales en República.gt, fue director del área de investigaciones para el desarrollo del CACIF, consultor de la Universidad Rafael Landívar, ASIES, así como para la Asociación de Investigaciones y Estudios sociales.

INFORMACIÓN ÚTIL


CAMPUS

UCJC CAMPUS ALMAGRO

El Campus Almagro-Escuela de Postgrado, sirve de enlace entre el mundo universitario y el profesional. Ubicado en un edificio histórico de 1.920, cuenta con una situación muy próxima al núcleo socioeconómico, empresarial y cultural de Madrid.

Se convierte en hub y catalizador de la actividad intelectual y corporativa de la Universidad y de la ciudad.

Profesores, investigadores y profesionales comparten un objetivo común: La excelencia académica.

La Escuela de Postgrado UCJC es un Open-Space Campus. Las aulas son espacios abiertos y disruptivos, que favorecen un proceso de aprendizaje práctico y participativo.

Dirección
C/ Almagro, 5  28010, Madrid, España

HOTEL

Hotel NH Madrid Alonso Martínez

El NH Madrid Alonso Martinez se encuentra a 20 minutos a pie del centro histórico de Madrid y a 5 minutos a pie del  barrio de Chueca. Además, se halla cerca de la plaza de Alonso Martínez, que cuenta con excelentes servicios de transporte público. El hotel  está situado en el distrito comercial de Madrid, cerca del Paseo de la Castellana y de la plaza de Colón. Ofrece habitaciones amplias, WiFi y desayuno.

Dirección
C/ de Sta Engracia, 5, 28010 Madrid

Teléfono
915 94 02 13

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