EnglishFacultad de Educación
Apuestas de la Facultad de Educación
– Desarrollar la educación como motor y ajuste de una sociedad en continua transformación.
– Poner en práctica las distintas disciplinas educativas trabajando directamente con el niño.
– Coordinar y compartir docencia, investigación e innovación con instituciones internacionales.
– Ampliar la investigación académica en neurociencia y en aprendizaje social.
– Promover con diplomas y postgrados de especialización, la adecuación al mercado laboral.
Por Qué la UCJC
La UCJC es la primera Universidad de habla hispana que ha obtenido por parte del IBO (Organización del Bachillerato Internacional) el reconocimiento oficial para impartir estos certificados para los profesionales de la educación. Con ello, nuestros alumnos, adquirirán competencias requeridas por el IBO para desarrollar su actividad en alguno de los más de 3.500 colegios internacionales miembros del IBO de todo el mundo. Los programas y certificados para los que se prepara a los alumnos son los Programas IBO de reconocimiento internacional, Certificados del IBO: el Certificado del IBO de Enseñanza y Aprendizaje (IBO Certificate in Teaching and Learning) y el Certificado Avanzado del IBO de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje (IBO Advanced Certificate in Teaching and Learning).
Los diplomas y certificados IB son sólo un ejemplo del uso de diplomas, expertos y máster oficiales como complemento y especialización en la formación de nuestros alumnos, y desde los que se abordan áreas como la neurociencia, el asesoramiento psicológico, el aprendizaje social, la didáctica del español, el bilingüismo, la tecnología y robótica, la atención a la diversidad y el talento, o el uso de los espacios “maker”, entre otros. Para ello, contamos con un claustro de profesores muy especializado a nivel profesional y con un alto nivel académico, asociado a una trayectoria internacional importante, y entre los que se pueden encontrar referentes de la educación como Stephen Heppell. Todo ello no impide un trato cercano y exclusivo, a la par que exigente, del alumno.
La Facultad de Educación tiene un modelo académico exclusivo, en el que los alumnos aprenden enseñando. Una formación que permitirá al futuro maestro obtener lo mejor de sus alumnos en las aulas del futuro. Además, ese sistema de aprendizaje se basa en la investigación y la innovación pedagógica. Con una red de centros propios, SEK International Schools, con más de 100 años de experiencia innovadora (Aula Inteligente, Bachillerato Universitario, programas del IBO Internacional PEP, PAI y Diploma) y reconocimientos externos a la calidad educativa internacional (CIS), pertenecientes al programa de Escuelas Innovadoras de Microsoft, entre otros.
Miguel Ángel Pérez Nieto
Decano de la Facultad de Educación
Realizar 1.000 horas teórico-prácticas en colegios de infantil y/o primaria (un 50% del tiempo de los estudios se cursan directamente en estos centros)
La metodología UCJC te facilitará la combinación de actividades formativas presenciales y online;
El alumno aprenderá a realizar proyectos y a formar parte de grupos de investigación, fomentándose también la creatividad para formar maestros innovadores;
El alumno podrá optar a la categoría de “profesor asistente” en centros educativos con beca/remuneración;
Programa especial de Doctorado para Maestros
Desayunos ucjc de la educación
La Universidad Camilo José Cela acoge, en el UCJC Campus Almagro, los Desayunos UCJC en la Educación con la colaboración del periódico ‘Magisterio’. Una serie de eventos en los que los mejores expertos en materia de educación debaten sobre aspectos y materias de la actualidad educativa.
Ver todos los desayunosInformación Practicum Educación
Para todos los centros
- Calendario de Practicum Próximamente.
Centros de la Comunidad de Madrid
La aplicación de la Consejería de la Comunidad de Madrid quedará abierta y por lo tanto operativa:
- Para los centros: grado y máster hasta el 22 de octubre.
- Para las Escuela Universitarias y Facultades: desde el 22 de octubre hasta el 11 de noviembre.
- Oferta plazas Máster.
- Ofertas plazas Grado.
- Consultar página del Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid BOCM alumnos de Grado / BOCM Practicum Alumnos Master.
MUY IMPORTANTE: El Centro debe enviar a la universidad la reserva de plaza del alumno con SU NOMBRE Y APELLIDOS escrito en la solicitud de plaza (a mano, ya que no hay posibilidad de hacerlo desde la plataforma).
Más información departamento de Practicum Educación UCJC
-
Marta Carrasco Ferrer
Directora Practicum de Magisterio
mcarrasco@ucjc.edu -
Margarita Alcaide Risoto
Departamento de Practicum de Magisterio
malcaide@ucjc.edu -
Araceli Hernández López
Departamento de Practicum de Magisterio
ahlopez@ucjc.edu
Facultad de Ciencias Sociales y de la Educación
Universidad Camilo José Cela
Telf.: 91 815 31 31 / Fax.: 91 815 05 29
Email: practicumeducacion@ucjc.edu
- Consultar página del Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid BOCM alumnos de Grado / BOCM Practicum Alumnos Master.
Más información departamento de Practicum Educación UCJC
-
Marta Carrasco Ferrer
Directora Practicum de Magisterio
mcarrasco@ucjc.edu -
Margarita Alcaide Risoto
Departamento de Practicum de Magisterio
malcaide@ucjc.edu -
Araceli Hernández López
Departamento de Practicum de Magisterio
ahlopez@ucjc.edu
Facultad de Educación
Universidad Camilo José Cela
Telf.: 91 815 31 31 / Fax.: 91 815 05 29
Email: practicumeducacion@ucjc.edu
- ¿Cómo puedo saber que practicum tengo hacer?
- Consulta tu estudio de reconocimiento de créditos.
- Los alumnos que cursan Doble Grado en Infantil y Primaria, y no han solicitado estudio de reconocimiento de créditos, deben consultar su plan de estudios.
- ¿Puedo realizar las prácticas fuera de la Comunidad de Madrid?
- Sí. En este caso, el alumno es el responsable de buscar su centro de prácticas, preferentemente no sostenido con fondos públicos.
- Si el centro está sostenido con fondos públicos, algunas Comunidades Autónomas cobran un canon adicional cuando el alumno es de una Universidad que no pertenece a su territorio. En este caso el pago de dicho canon será responsabilidad del alumno a través de su matrícula en la UCJC.
- ¿Cuándo me envían la documentación para comenzar las prácticas?
- La documentación no se envía a los alumnos. Aproximadamente en el mes de noviembre, el Departamento de Practicum envía la documentación a los responsables de prácticas de los Centros Educativos.
4. ¿Cuándo puedo empezar las prácticas?
- El practicum es una asignatura de segundo semestre. Sin embargo, se podrán empezar las prácticas, una vez que se haya enviado a los centros la documentación (aproximadamente en el mes de noviembre).
- Los alumnos de la modalidad presencial, tienen fijado en su horario y calendario de clases el período de prácticas.
5. Si tengo experiencia laboral en un centro, ¿Se me reconocen los créditos de prácticas?
- Para saber las asignaturas que se te reconocen, bien por estudios previos, bien por experiencia laboral, debes consultar en el Departamento de Reconocimiento de Créditos (reconocimientos@ucjc.edu)
6. ¿Puedo realizar las prácticas solo por las tardes?
- Sí. El único requisito es el cumplimiento de las horas de presencia en el centro que corresponden a cada practicum. Por ello, desde el Departamento de Practicum se envía a los Centros el documento Certificado de Admisión, donde debe aparecer el calendario y horario de prácticas acordado por el alumno y los responsables del Centro.
7. ¿Puedo realizar las prácticas en mi centro de trabajo?
- No. Según lo establecido por la Consejería de Educación.
8. ¿Puedo realizar las prácticas en una Escuela Infantil?
- No. Según lo establecido por la Consejería de Educación, Podrán ser centros de prácticas de los alumnos de Grado de Magisterio y Educación Social todos los centros del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid de Educación Infantil en los que se imparta el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y Educación Secundaria Obligatoria en los que imparten clases Maestros y los Centros de Educación de Personas Adultas.
9. ¿Puedo realizar dos Practicum en un solo curso?
- Sí. El requisito es que se cumplan la totalidad de las horas de prácticas correspondientes a los Practicum que desees realizar.
10. ¿Qué especialidad debe poseer mi tutor de prácticas en el Centro Educativo?
- El tutor de prácticas en el Centro debe estar titulado en la misma Especialidad en la que cursas tus estudios:
- Grado de Primaria: Diplomado o Graduado en Educación Primaria (o en cualquiera de sus especialidades)
- Grado de Infantil: Diplomado o Graduado en Educación Infantil.
- Máster Secundaria: según la Didáctica Específica elegida.
- 11. ¿Quién es mi tutor de Practicum de la UCJC?
- El tutor de Practicum lo asigna la Dirección de Título.
12. Si voy a hacer mis prácticas en un Centro de fuera de la Comunidad de Madrid, ¿Cuándo debo enviar la ficha de inscripción? ¿Dónde puedo encontrar el documento Ficha de Inscripción?
- Cuando el Departamento de Practicum reciba la Ficha de Inscripción, lo enviará al departamento Jurídico para realizar el convenio con el Centro. El alumno no podrá comenzar sus prácticas hasta que esté firmado dicho convenio. Por lo tanto, cuanto antes se reciba la ficha, antes se podrá llevar a cabo el comienzo de las prácticas.
- El documento FICHA DE SOLICITUD CENTRO DE PRÁCTICAS 2015-16 se puede descargar de la página web de la UCJC
13. ¿Puedo realizar mis prácticas en un centro de Educación Especial?
- Sí. El alumno es el responsable de buscar el Centro de Prácticas, si desea realizarlas en un lugar determinado.
Más Información
Email: practicumeducacion@ucjc.edu
Cátedra Extraordinaria
Cátedra para el Desarrollo Social
Nuestro objetivo es generar estrategias de sensibilización, de formación y de participación para la promoción del Desarrollo y del Bienestar Social.
Cátedra de Políticas Educativas
Ante la vertiginosa velocidad de los cambios de la sociedad actual, la educación debe ser uno de los motores que dé respuestas a los retos y desafíos de estos nuevos tiempos. Esta cátedra, pretende afrontar este nuevo panorama desde una perspectiva académica, mediante la definición e implementación de políticas educativas eficientes.