La Universidad Camilo José Cela, en colaboración con el IB, ofrece un completo programa de talleres de capacitación y desarrollo profesional para docentes y directivos de centros educativos que imparten o solicitan autorización para los distintos programas del Bachillerato Internacional, integrantes de la red de educadores del IB (IBEN)

Bajo la supervisión del IB, y cumpliendo sus exigencias de rigor y calidad, la UCJC ofrece talleres de Categoría 1, 2 y 3 en español, para el Programa de la Escuela Primaria, el Programa de Años Intermedios, y el Programa del Diploma.

Talleres IB en la UCJC

Nuestra red de facilitadores está compuesta por profesionales de amplia trayectoria y experiencia docente y educativa en el ámbito internacional.

En los talleres, de una duración de 15 horas, los facilitadores aplican metodologías y dinámicas de aula específicas para sus contenidos.  De esta manera los participantes adquieren la información y la formación requerida a través de las mejores prácticas: actividades y discusiones de grupo, resolución de problemas y análisis de casos.

En el segundo semestre de 2020, el IB ha autorizado a la Universidad Camilo José Cela, a ofrecer los talleres en la modalidad en línea, en tres días, con 4 horas diarias sincrónicas y 3 horas asincrónicas, a cumplirse con actividades.

Todos los talleres se imparten en español con la excepción de DP Lengua B Inglés.

Estructura de los talleres de formación del Bachillerato Internacional

Los talleres del IB forman parte del compromiso del Bachillerato Internacional y de la Universidad Camilo José Cela por desarrollar una cultura de aprendizaje y mejora profesional continua. Tenga en cuenta antes de realizar su inscripción que los talleres están orientados a distintas audiencias según estas categorías:

IB - UCJC

Los talleres IB en cifras

El 90% de los participantes en la encuesta del IB respondieron que habían usado con éxito recursos mencionados o compartidos en un taller IB.

El 91,3% indicaron que había usado con éxito aplicaciones para el aula mencionadas o compartidas en el taller.

El 90,5% de los encuestados por el IB afirmaron que asistir al taller les había ayudado a mejorar su práctica profesional.

Fuente: www.ibo.org/es/

ELIJA TALLERES DE CATEGORÍA 1 si es nuevo en el IB o si está en una situación similar a las siguientes:

  • Acaba de incorporarse al personal docente de un Colegio del Mundo del IB de larga data y nunca ha impartido clase en un programa del IB.
  • Conoce la filosofía del IB y la estructura del programa pero no tiene experiencia en su enseñanza o gestión.
  • Está familiarizado con la guía de la asignatura del IB (incluidos los procedimientos de evaluación y la moderación) y desea sentirse más seguro antes de impartir un curso.
  • Ha heredado un curso de otro profesor y quiere revisarlo antes de impartirlo según su estilo y experiencia propios.


ELIJA TALLERES DE CATEGORÍA 2 para desarrollar su experiencia en la enseñanza de un programa del IB. Le brindarán la oportunidad de:

  • Establecer conexiones entre los marcos del programa y la práctica docente
  • Comprender mejor la evaluación en los programas del IB
  • Discutir y analizar normas y aplicaciones concretas

ELIJA TALLERES DE CATEGORÍA 3 para explorar más a fondo las áreas que le interesan y profundizar su comprensión y dominio de un área o asignatura concretas.

Nota: Los docentes y otros miembros del equipo directivo que no den clase en un Colegio del Mundo del IB pero deseen conocer el aprendizaje del IB pueden participar en talleres de categoría 3.

Una vez finalizados los talleres, los certificados se expedirán con los datos facilitados en la ficha de inscripción. Sólo los recibirán aquellos participantes que asistan a todas las sesiones del taller.

JUNIO

LUGAR

PROGRAMA

TALLER

CATEGORÍA

16 al 18

Madrid

PEP

Aprendizaje basado en el juego

3

16 al 18

Madrid

PAI

Planificación para la evaluación del programa

3

16 al 18

Madrid

PAI

Artes Visuales

1

16 al 18

Madrid

PAI

Educación física y para la Salud

2

16 al 18

Madrid

PAI

Ciencias

2

16 al 18

Madrid

PD

Español A: Lengua y Literatura

1&2

16 al 18

Madrid

PD

English B

2

16 al 18

Madrid

PD

Biología

1

16 al 18

Madrid

PD

Química

1

16 al 18

Madrid

PD

Física

1

16 al 18

Madrid

PD

Gestión Empresarial

2

16 al 18

Madrid

PD

Lenguas clásicas

1&2

16 al 18

Madrid

Educación IB

Desarrollo del aprendizaje servicio

3

16 al 18

Madrid

Liderazgo

Liderazgo para una enseñanza y aprendizaje eficaz

3

16 al 18MadridPAIIntroducción a la enseñanza y el aprendizaje interdisciplinarios1
16 al 18MadridEducación IBAgencia, acción y servicio3

SEPTIEMBRE

LUGAR

PROGRAMA

TALLER

CATEGORÍA

1 al 3

Madrid

PEP

Cómo desarrollar su comunidad de aprendizaje

3

1 al 3

Madrid

PEP

Demostración del aprendizaje

2

1 al 3

Madrid

PEP

Cómo hacer realidad el PEP: puesta en práctica de la agencia

1

1 al 3

Madrid

PAI

Artes visuales e interpretativas

2

1 al 3

Madrid

PD

Gestión Empresarial

 1 & 2

1 al 3

Madrid

PD

Lenguas Clásicas

2

1 al 3

Madrid

PD

Sociedad Digital

 1 & 2

1 al 3

Madrid

PD

Ciencias del Deporte, el Ejercicio y la Salud

 1 & 2

1 al 3

Madrid

PD

El papel del coordinador

3

1 al 3

Madrid

Educación IB

Investigación sobre la indagación3

1 al 3

Madrid

Liderazgo

Liderazgo de la educación del IB

3

NOVIEMBRE

LUGAR

PROGRAMA

TALLER

CATEGORÍA

24 al 26

Madrid

PEPDesarrollo del marco del PEP en la primera infancia3
24 al 26

Madrid

PEPLiderazgo del aprendizaje (para los colegios que soliciten la categoría de colegio solicitante a más tardar el 1 de agosto de 2022)2
24 al 26

Madrid

PAIDiseño1
24 al 26

Madrid

PAIDirectores de colegio1
24 al 26

Madrid

PAIIndividuos y Sociedades1
24 al 26

Madrid

PDSistemas Ambientales y Sociedades1
24 al 26

Madrid

PDHistoria: evaluación interna3
24 al 26

Madrid

PDLiderazgo del aprendizaje (para los colegios que soliciten la categoría de colegio solicitante a más tardar el 1 de agosto de 2022)1
24 al 26

Madrid

PDEspañol A: Literatura 1 & 2
25

Madrid

PDLa Monografía en primer plano: taller intensivo de un día3
24 al 26

Madrid

LiderazgoLiderazgo y gestión de equipos3

FEBRERO

LUGAR

PROGRAMA

TALLER

CATEGORÍA

9 al 11BarcelonaPEPAlumnos que aprenden mediante conceptos2
9 al 11BarcelonaPEPEl papel del coordinador3
9 al 11BarcelonaPAILengua y Literatura2
9 al 11BarcelonaPAILiderazgo del aprendizaje (para los colegios que soliciten la categoría de colegio solicitante después del 1 de agosto de 2022)1
9 al 11BarcelonaPAIEl Proyecto Personal2
9 al 11BarcelonaPDCreatividad, Actividad y Servicio2
9 al 11BarcelonaPDInglés B1
9 al 11BarcelonaPDMatemáticas: Análisis y Enfoques2
9 al 11BarcelonaPDPlanificación para la evaluación del programa3
9 al 11BarcelonaPDEspañol A: Lengua y Literatura 1 & 2
9 al 11BarcelonaPDTeoría del Conocimiento2
9 al 11BarcelonaEducación IBAprendizaje social y emocional3
9 al 11BarcelonaLiderazgoPromover el bienestar en la comunidad escolar3

JUNIO

LUGAR

PROGRAMA

TALLER

CATEGORÍA

22 al 24MadridPEPLiderazgo del aprendizaje (para los colegios que soliciten la categoría de colegio solicitante después del 1 de agosto de 2022)1
22 al 24MadridPEPPlanificación para la evaluación del programa3
22 al 24MadridPEPLas ciencias a lo largo del programa de indagación3
22 al 24MadridPAIAdquisición de Lenguas1
22 al 24MadridPAIEl Proyecto Comunitario2
22 al 24MadridPDLiderazgo del aprendizaje (para los colegios que soliciten la categoría de colegio solicitante después del 1 de agosto de 2022)1
22 al 24MadridPDBiología 1 & 2
22 al 24MadridPDQuímica 1 & 2
22 al 24MadridPDInformática 1 & 2
22 al 24MadridPDAsesoramiento1
22 al 24MadridPDMatemáticas: Aplicaciones e Interpretación1
22 al 24MadridPDFísica 1 & 2
22 al 24MadridPDEspañol B2

Para ampliar información e inscribirse, por favor, rellene el siguiente formulario online:

Información y formulario de inscripción Talleres IB

Para cualquier otra consulta, por favor diríjase a sbfernandez@ucjc.edu

La UCJC es la única universidad autorizada para ofrecer los Certificados del IB en enseñanza y aprendizaje en España.

  • El Título de Experto en Educación Internacional + Certificado del IB de Enseñanza y Aprendizaje  da a los educadores, con o sin experiencia, la oportunidad de examinar los principios y aplicaciones concretas asociadas con los programas del IB, y prepararse para el desempeño profesional en el ámbito de la educación internacional. El título aporta  la formación necesaria para que los profesores se conviertan en profesionales reflexivos y en docentes investigadores.