Presencial
Programa del Plan antiguo
- El objetivo del grado es formar profesionales en marketing con una visión global y versátil
- Existe una demanda creciente de profesionales expertos en marketing y estrategias de mercado
- Convenios de prácticas con las empresas más punteras del sector: Everis, ING direct, Heineken, AC hoteles, entre otras
- Descubre el programa de becas y ayudas al estudio de la UCJC, se han otorgado más de 2.000.000 de euros en becas
- Formación Internacional: puedes completar tus estudios en prestigiosas Universidades Internacionales de Europa y América
- Profesorado de gran prestigio profesional y en activo
- Grupos reducidos que te proporcionan un aprendizaje directo y personalizado
- La UCJC cuenta con una reconocida red internacional de acuerdos: “es muy importante que los alumnos se promocionen, aprovechando la extraordinaria red internacional de acuerdos que tiene la UCJC. La UCJC, bajo el liderazgo actual, está logrando ser la referencia de las universidades españolas en todos los Estados Unidos”. Tomi Mandakovic. Dean. Andreas School of Business. BARRY UNIVERSITY (Miami-USA).
Por qué estudiar en la UCJC
Plan de estudios
1º curso
| ASIGNATURA | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
|---|---|---|---|
| Contabilidad Financiera | 6 | Básica | 1º |
| Matemáticas Empresariales | 6 | Básica | 1º |
| Economía Política | 6 | Básica | 1º |
| Derecho Civil y Mercantil | 6 | Básica | 1º |
| Organización y Administración de Empresas | 6 | Básica | 1º |
| Contabilidad de Sociedades | 6 | Obligatoria | 2º |
| Estadística I | 6 | Básica | 2º |
| Economía Española y Mundial | 6 | Básica | 2º |
| Derecho Laboral | 6 | Básica | 2º |
| Responsabilidad Social Corporativa | 6 | Básica | 2º |
| Total | 60 |
2º curso
| ASIGNATURA | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
|---|---|---|---|
| Diagnóstico Financiero de la Empresa | 6 | Obligatoria | 1º |
| Técnicas Cuantitativas Financieras | 6 | Obligatoria | 1º |
| Introducción al Marketing | 6 | Obligatoria | 1º |
| Estadística II | 6 | Obligatoria | 1º |
| Materia Optativa | 6 | Optativa | 1º |
| Decisiones de Inversión y Financiación | 6 | Obligatoria | 2º |
| Dirección de Recursos Humanos | 6 | Básica | 2º |
| Políticas de Producto y Precio | 6 | Obligatoria | 2º |
| Estrategias de Marketing | 6 | Obligatoria | 2º |
| Materia Optativa | 6 | Optativa | 2º |
| Total | 60 |
3º curso
| ASIGNATURA | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
|---|---|---|---|
| Contabilidad Analítica | 6 | Obligatoria | 1º |
| Derecho Fiscal | 6 | Obligatoria | 1º |
| Distribución Comercial | 6 | Obligatoria | 1º |
| Publicidad y Relaciones Públicas | 6 | Obligatoria | 1º |
| Materia Optativa | 6 | Optativa | 1º |
| Dirección de Operaciones | 6 | Obligatoria | 2º |
| Investigación Comercial y Previsión de Ventas | 6 | Obligatoria | 2º |
| Gestión de Ventas | 6 | Obligatoria | 2º |
| Materia Optativa | 6 | Optativa | 2º |
| Materia Optativa | 6 | Optativa | 2º |
| Total | 60 |
4º curso
| ASIGNATURA | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
|---|---|---|---|
| Dirección Estratégica | 6 | Obligatoria | 1º |
| Habilidades Directivas | 6 | Obligatoria | 1º |
| Materia Optativa | 6 | Optativa | 1º |
| Dirección Comercial | 6 | Obligatoria | 1º |
| Materia Optativa | 3 | Optativa | 1º |
| Materia Optativa | 3 | Optativa | 1º |
| Materia Optativa | 3 | Optativa | 1º |
| Prácticas en Empresas | 15 | Prácticas Externas | Anual |
| Trabajo Fin de Grado | 12 | Trabajo Fin de Grado | Anual |
| Total | 60 |
Optativas
| ASIGNATURAS OPTATIVAS | CRÉDITOS |
|---|---|
| Gestión de la Calidad | 3 |
| Comercio Exterior | 3 |
| Gestión de Compras | 3 |
| Gestión de Empresas familiares | 3 |
| Gestión de Marcas | 3 |
| Gestión de Proyectos | 3 |
| Capital Humano y Gestión del Conocimiento | 3 |
| Habilidades Personales y Sociales | 3 |
| Inglés de Negocios | 3 |
| Logística en las Organizaciones | 3 |
| Marco Legal Internacional | 3 |
| Marketing de Servicios | 3 |
| Marketing Industrial | 3 |
| Marketing Internacional | 6 |
| Marketing On Line | 6 |
| Marketing Relacional y Marketing Directo | 6 |
| Prevención de Riesgos laborales | 3 |
| Sistemas de Información | 3 |
| Gestión de Conflictos | 3 |
| Mediación en la Empresa | 3 |
| Derecho Fiscal II | 6 |
Competencias generales
Las competencias se pueden dividir en: genéricas o transversales, específicas y transferibles.
Sistémicas
- Capacidad de aprendizaje. Capacidad de aprendizaje a lo largo de la vida: habilidad para seguir estudiando de manera autónoma y para la formación continua.
- Capacidad de adaptación a las nuevas situaciones. Adaptación al cambio, enfrentándose con flexibilidad y versatilidad a situaciones nuevas.
- Creatividad e innovación, habilidad de presentar recursos, ideas y métodos novedosos y concretarlos en acciones.
- Liderazgo: capacidad de liderazgo y de negociación.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación para la calidad
- Sensibilidad en temas medioambientales y sociales: capacidad de análisis de la dimensión social de la actividad y responsabilidad social corporativa.
Interpersonales:
- Capacidad de trabajo en equipo, es decir, la capacidad de trabajar con otros para conseguir metas comunes.
- Capacidad de gestión del tiempo
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional
- Capacidad para trabajar en entornos diversos y multiculturales.
- Habilidades en las relaciones interpersonales
- Capacidad crítica y autocrítica: capacidad de análisis y valoración de diferentes alternativas.
- Compromiso ético en el trabajo: ética profesional y humana
- Capacidad de trabajo en entornos de presión.
Instrumentales:
- Capacidad de análisis (especialmente inductivo) y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita. Oral: claridad y fluidez en la presentación de resultados, informes de gestión, artículos técnicos, etc. Escrita: habilidad para la redacción de informes, proyectos y cualquier documentación técnica.
- Habilidad para analizar y recoger información de diversas fuentes.
- Capacidad de gestión de la información
- Capacidad para resolver problemas.
- Capacidad para tomar decisiones.
Razonamiento crítico
La mayor autonomía universitaria implícita en el RD y su concreción en las propuestas de nuevos títulos de grado sugieren hacer un esfuerzo y proponer objetivos formativos propios y plasmarlos tanto en actividades formativas como en determinadas materias que permitan dotar a la titulación de una parte de contenidos específicos. Consideramos que un graduado es una persona que cumple las características de un perfil de formación definido previamente.
Competencias específicas
Las competencias específicas están relacionadas con algunas áreas de conocimiento práctico para el desarrollo de sus funciones.
Las más reconocidas son:
- Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica
- Capacidad de adaptación y aplicación de las competencias conseguidas
- Capacidad de comunicarse con personas no expertas en la materia
- Capacidad de entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas
- Capacidad de auto evaluación
- Habilidad de negociación
- Habilidad de resolución de conflictos
- Habilidades de mediación
- Espíritu pro activo.
- Ambición profesional
- Búsqueda de la excelencia
La selección de empresas para la realización de prácticas se realiza atendiendo a los criterios de calidad, diversidad de perfiles de actividad y como complemento a la formación de los alumnos para conseguir las competencias que deben adquirir durante su formación.
Los futuros graduados en Desarrollo, Gestión comercial y Estrategias de mercado deben ser personas interesadas en desarrollar sus conocimientos y aptitudes en el área comercial de la empresa, detectar oportunidades y crear estrategias orientadas al logro de los objetivos empresariales.
El estudiante debe tener interés por la economía y por los aspectos relacionados con el funcionamiento de la empresa y su gestión, por los procedimientos que rigen las relaciones de intercambio, y por analizar los fenómenos socioeconómicos y sus interrelaciones. Debe tener facilidad para el análisis de problemas, su diagnóstico y la proposición de soluciones, capacidad analítica, de síntesis y de relación con el grupo, interés por las cuestiones sociales y políticas, facilidad de comprensión y de abstracción, dominio del lenguaje, facilidad de expresión y razonamiento verbal, sociabilidad, con amplia visión del mundo y perspectiva sobre su posible evolución. Es también de enorme interés y necesidad el conocimiento de otro idioma (preferentemente el inglés).
Los titulados en Grado en Desarrollo, Gestión Comercial y Estrategias de Mercado son profesionales con una formación global especializada en el ámbito comercial de la empresa, capaces de crear y desarrollar con éxito su propio negocio o realizar tareas de asesoramiento, evaluación, consultoría, gestión y dirección de proyectos comerciales en cualquier empresa o institución.
PROFESIÓN REGULADA
No habilita para el ejercicio de profesiones reguladas
Enlaces de interés
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Convalidaciones y movilidad entre planes de estudio
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