4/5
QS Stars University Rating
130
años de innovación y rigor académico
El Máster Universitario en Políticas y Gobernanza de los Sistemas Educativos de la UCJC está acogido al convenio de colaboración con Organización de Estados Iberoamericanos y te prepara para comprender los desafíos de los sistemas educativos en el siglo XXI y para implementar y evaluar políticas educativas.
Es una iniciativa pionera; en la que recibirás una formación que integra las políticas educativas críticas con una perspectiva de gobernanza moderna. Contarás con un claustro de profesores de alta cualificación académica y gran experiencia en la implementación de políticas educativas; y con la flexibilidad de cursarlo a distancia con actividades presenciales.
Postgrado acogido al convenio de colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
Este título oficial se imparte en la modalidad a distancia, si bien combina el uso de la correspondiente plataforma tecnológica con la impartición de seminarios y masterclass a lo largo de seis fines de semana, en forma presencial pero retransmitidos en streaming para aquellos alumnos que no puedan desplazarse a nuestra sede.
Este título oficial se imparte en la modalidad a distancia, si bien combina el uso de la correspondiente plataforma tecnológica con la impartición de seminarios y masterclass a lo largo de seis fines de semana, en forma presencial pero retransmitidos en streaming para aquellos alumnos que no puedan desplazarse a nuestra sede.
Objetivos
Se trata de dotarte de una visión amplia y de perfeccionar tu formación, de acuerdo con los siguientes objetivos principales:
Un máster con el que comprenderás los desafíos de los sistemas educativos en el siglo XXI y te podrás familiarizar con los procedimientos de análisis, implementación y evaluación de las políticas educativas.
Se trata de una iniciativa pionera en España y en el mundo hispanohablante que aporta, como elemento diferenciador, la integración de las políticas educativas críticas para la gestión del futuro con la perspectiva de una gobernanza moderna.
Un máster con el que comprenderás los desafíos de los sistemas educativos en el siglo XXI y te podrás familiarizar con los procedimientos de análisis, implementación y evaluación de las políticas educativas.
Se trata de una iniciativa pionera en España y en el mundo hispanohablante que aporta, como elemento diferenciador, la integración de las políticas educativas críticas para la gestión del futuro con la perspectiva de una gobernanza moderna.
Aprende con un claustro de profesores que combina una alta cualificación académica, una experiencia probada en la concepción, implementación o evaluación de políticas educativas, desde posiciones gubernamentales elevadas, y una contribución significativa de expertos internacionales de reconocido prestigio.
El máster se imparte en la modalidad a distancia, con actividades presenciales a lo largo de seis fines de semana que pueden ser seguidas también en streaming.
El Máster Universitario en Políticas y Gobernanza de los Sistemas Educativos de la UCJC te proporciona conocimientos y competencias que te permitirán:
El Máster Universitario en Políticas y Gobernanza de los Sistemas Educativos de la UCJC te proporciona conocimientos y competencias que te permitirán:
Asignaturas | Créditos | Tipo | Semestre |
---|---|---|---|
Módulo I. Los sistemas educativos del siglo XXI. | |||
I.1 Contexto, finalidades y desafíos de los sistemas educativos en el siglo XXI. |
3 | 1º | Obligatoria |
I.2 Eficacia, eficiencia y equidad de los sistemas educativos. | 5 | 1º | Obligatoria |
Módulo II. La evaluación de los sistemas educativos. | |||
II. 1 Modelos para una evaluación general de los sistemas educativos. | 4 | 1º | Obligatoria |
II. 2 Evaluaciones internacionales a gran escala. | 6 | 1º | Obligatoria |
Módulo III. Diseño, implementación y evaluación de las políticas educativas. | |||
III. 1 Las políticas educativas: Formulación, diseño e implementación. | 3 | 1º | Obligatoria |
III. 3 La evaluación del impacto de las políticas educativas. | 3 | 1º | Obligatoria |
Módulo IV. Políticas educativas basadas en evidencias. | |||
IV. 1 Políticas centradas en el Profesorado y en la Dirección escolar. | 6 | 1º | Obligatoria |
IV. 4 Políticas centradas en el Currículo. El enfoque por competencias. | 3 | 2º | Obligatoria |
IV. 5 Políticas de gasto en la educación escolar. | 3 | 2º | Obligatoria |
Módulo V. Gobernanza de los sistemas y las empresas educativas. | |||
V. 1 Modelos y visión para una gobernanza educativa de calidad. | 4 | 2º | Obligatoria |
Módulo VI. Asignaturas optativas. | |||
VI. 1 Métodos de investigación para políticas educativas. | 4 | 2º | Optativa |
VI. 2 Políticas centradas en las relaciones familia-escuela. | 4 | 2º | Optativa |
VI. 3 Transformación digital y transformación educativa. | 4 | 2º | Optativa |
VI. 4 Políticas para una enseñanza bilingüe. | 4 | 2º | Optativa |
Trabajo Fin de Máster. | 12 | TFG |
Total créditos: 60 ETCS
Obligatorias (OB): 40 ETCS
Optativas (OP): 8 ETCS
Trabajo Fin de Máster (TFM): 12 ETCS*
*Sobre cualquiera de las temáticas correspondientes a las 14 asignaturas que lo componen.
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Puedes acceder a documentos, normativa, y gestiones administrativas, como por ejemplo la documentación sobre procesos de seguimiento y renovación de la acreditación del título.
Estas son algunas de las preguntas que se hacen nuestros estudiantes.
La gobernanza educativa es el proceso por el cual se toman decisiones con el propósito de mejorar los sistemas educativos, crear un entorno de colaboración entre los principales interesados y mejorar los resultados de la educación.