II edición del MOOC, un curso online de Introducción a la Educación Transformadora, totalmente gratuito, ofrecido por Ashoka España, Kubbo y la Universidad Camilo José Cela.

¡18 horas de contenidos propios desde dónde y cuándo quieras! Reflexión, conversación, conocimiento, experiencias inspiradoras de la mano de 31 referentes del ecosistema educativo de España y Latino América.

La educación transformadora es un enfoque que busca no solo transmitir conocimientos, sino también promover la reflexión crítica, la conciencia social y la acción transformadora y colectiva. Es un camino que nos invita a cuestionar nuestras propias perspectivas y a trabajar juntos para crear un mundo más justo y equitativo mediante la educación.

En este curso, exploraremos de la mano los fundamentos de la educación transformadora y abordaremos posibles caminos para aplicarlos en nuestro propio contexto. Una introducción que esperemos sirva para activar o avivar la llama educadora que nos habita, desde los contextos formal, no formal e informal, desde la dirección de centros/fundaciones o la docencia/el acompañamiento directo en la calle, en el aula desde infantil hasta la adultez.

Esta propuesta de aprendizaje teatralizada, online, asincrónica, es una formación inspira y aspiracional en lengua hispana, con certificación universitaria de la plataforma Coursera. Está dirigida a profesionales de la educación para que acompañen a otros en el desarrollo de su potencial de agentes de transformación ecológica y social mediante la práctica educativa.

El MOOC se podrá cursar a partir del 10 de octubre al 10 de diciembre de 2023.

 

Facilitadores de aprendizaje

  • Alberto Rico, psicólogo educativo y co-fundador de Kubbo, facilitador en el experto de educación transformadora. Expertise en procesos artísticos para la transformación ecosocial.
  • Caroline Jérôme, co-directora del experto de educación transformadora – expertise en diseño de programas de innovación social en el ámbito educativo.
  • Simón Menendez, maestro y pedagogo, director de educación de Ashoka España y co-director del experto de educación transformadora.

Expertos, referentes de los ecosistemas educativos y de innovación social

  • Adrián Arrogante, Co-fundador de Apasiónate, Joven Changemaker.
  • Alberto Lopez, Maestro y consultor en educación transformadora, Consejería de educación de la Junta de Andalucía.
  • Angel Serrano, Director de la Fundación Tomillo.
  • Antonio Rivas, Presidente de AIPC Pandora, formador de agentes de cambio.
  • Apurva San Juan, Directora General de Design For Change España.
  • Ariana Pérez, Responsable de investigación de la Fundación SM.
  • Carlos Rodríguez, asesor de la UNESCO – Costa Rica.
  • David Martín, Director de innovación social y competencias de la institución educativa SEK.
  • Eduardo Elosegui, Director de Alwa, experiencias de emprendizaje.
  • Elena Ruda, Co-fundadora de Luz Azul, Jóven Changemaker.
  • Esther Diánez, Profesora de la escuela primaria Juan Pablo II, Escuela Changemaker.
  • Jon Abaitua, Co-fundador de Tazebaez y Consultor de Mondragón Team Academy.
  • Jordi Nomen, Profesor de ética de la Escuela Sadako, Escuela Changemaker.
  • José Mari Luzarraga, cofundador de Mondragón Team Academy, Ashoka fellow.
  • Kike Labián, Artista y co-fundador de Kubbo.
  • Lorena Silvestri, Fundadora de Punto JES.
  • Macarena Romero, Técnico en Entreculturas, co-impulsora del movimiento 4.7 para la Educación Transformadora.
  • Mar Cruz, Orientadora juvenil, Ayuntamiento de Coslada y colegio público de Coslada.
  • Maite Ortiz, Directora de la Fundación SM, impulsora del programa de Escuelas cuidadoras.
  • Mar Romero, Experta en inteligencia emocional y presidenta de la Asociación pedagógica Francesco Tonucci.
  • María Guerrero, Presidenta de Fundación Acción por la Música y profesora de liderazgo adaptativo en la Universidad Pontificia de Comillas Cuidadoras.
  • Romina Kasman, Head of Education sector multicountries, UNESCO.
  • Victor Carbonnel, responsable institucional de Scouts España.
  • Luis González Reyes, Director de Educación Ecosocial en FUHEM.
  • Carmen Gloder, Teachers for Future.

Experiencias Inspiradoras

  • Catalina Cock, Arte para el desarrollo comunitario, Directora de Fundación Mi Sangre, Ashoka Fellow – Colombia.
  • David Alonso, Narrativa Educhangemaker para el emprendimiento, Director de Complu Emprende y profesor de la facultad de educación, Universidad Complutense de Madrid.
  • Equipo de la escuela CEIP Juan Pablo II, Puntos de Vida y escuela changemaker.
  • Equipo de la escuela CEIP Ramiro Solans, Diversidad y convivencia, Escuela Changemaker.
  • Javier Martín, Participación infantil, Director de Semilla de Trigo.
  • José María Vargas, Profesor de Secundaria en la especialidad de Intervención Sociocomunitaria.
  • Juan de Vicente, Director de la escuela secundaria Miguel Catalán, Escuela Changemaker.
  • Marina Molina, Maestra en el CEIP Genil.
  • Sergio Carneros, Modelo Chango para el desarrollo integral de la comunidad, Director de Fundación Unidos por la Educación, Ecuador.

Facilitadores de aprendizaje

Facilitadores de aprendizaje
  • Alberto Rico, psicólogo educativo y co-fundador de Kubbo, facilitador en el experto de educación transformadora. Expertise en procesos artísticos para la transformación ecosocial.
  • Caroline Jérôme, co-directora del experto de educación transformadora – expertise en diseño de programas de innovación social en el ámbito educativo.
  • Simón Menendez, maestro y pedagogo, director de educación de Ashoka España y co-director del experto de educación transformadora.

Expertos, referentes de los ecosistemas educativos y de innovación social

Expertos, referentes de los ecosistemas educativos y de innovación social
  • Adrián Arrogante, Co-fundador de Apasiónate, Joven Changemaker.
  • Alberto Lopez, Maestro y consultor en educación transformadora, Consejería de educación de la Junta de Andalucía.
  • Angel Serrano, Director de la Fundación Tomillo.
  • Antonio Rivas, Presidente de AIPC Pandora, formador de agentes de cambio.
  • Apurva San Juan, Directora General de Design For Change España.
  • Ariana Pérez, Responsable de investigación de la Fundación SM.
  • Carlos Rodríguez, asesor de la UNESCO – Costa Rica.
  • David Martín, Director de innovación social y competencias de la institución educativa SEK.
  • Eduardo Elosegui, Director de Alwa, experiencias de emprendizaje.
  • Elena Ruda, Co-fundadora de Luz Azul, Jóven Changemaker.
  • Esther Diánez, Profesora de la escuela primaria Juan Pablo II, Escuela Changemaker.
  • Jon Abaitua, Co-fundador de Tazebaez y Consultor de Mondragón Team Academy.
  • Jordi Nomen, Profesor de ética de la Escuela Sadako, Escuela Changemaker.
  • José Mari Luzarraga, cofundador de Mondragón Team Academy, Ashoka fellow.
  • Kike Labián, Artista y co-fundador de Kubbo.
  • Lorena Silvestri, Fundadora de Punto JES.
  • Macarena Romero, Técnico en Entreculturas, co-impulsora del movimiento 4.7 para la Educación Transformadora.
  • Mar Cruz, Orientadora juvenil, Ayuntamiento de Coslada y colegio público de Coslada.
  • Maite Ortiz, Directora de la Fundación SM, impulsora del programa de Escuelas cuidadoras.
  • Mar Romero, Experta en inteligencia emocional y presidenta de la Asociación pedagógica Francesco Tonucci.
  • María Guerrero, Presidenta de Fundación Acción por la Música y profesora de liderazgo adaptativo en la Universidad Pontificia de Comillas Cuidadoras.
  • Romina Kasman, Head of Education sector multicountries, UNESCO.
  • Victor Carbonnel, responsable institucional de Scouts España.
  • Luis González Reyes, Director de Educación Ecosocial en FUHEM.
  • Carmen Gloder, Teachers for Future.

Experiencias Inspiradoras

Experiencias Inspiradoras
  • Catalina Cock, Arte para el desarrollo comunitario, Directora de Fundación Mi Sangre, Ashoka Fellow – Colombia.
  • David Alonso, Narrativa Educhangemaker para el emprendimiento, Director de Complu Emprende y profesor de la facultad de educación, Universidad Complutense de Madrid.
  • Equipo de la escuela CEIP Juan Pablo II, Puntos de Vida y escuela changemaker.
  • Equipo de la escuela CEIP Ramiro Solans, Diversidad y convivencia, Escuela Changemaker.
  • Javier Martín, Participación infantil, Director de Semilla de Trigo.
  • José María Vargas, Profesor de Secundaria en la especialidad de Intervención Sociocomunitaria.
  • Juan de Vicente, Director de la escuela secundaria Miguel Catalán, Escuela Changemaker.
  • Marina Molina, Maestra en el CEIP Genil.
  • Sergio Carneros, Modelo Chango para el desarrollo integral de la comunidad, Director de Fundación Unidos por la Educación, Ecuador.

 

INSCRÍBETE AQUÍ