Duración y características
El Grado en Psicología de la UCJC te prepara para mejorar la salud y calidad de vida de las personas, trabajando en un contexto de investigación real desde la universidad.
Estudiándolo obtendrás una titulación de Grado en Psicología con Doble Mención, eligiendo dos de entre estas cuatro: intervención psicológica en contextos clínicos y asistenciales, psicología social y criminal, psicología educativa y psicología laboral. Participarás activamente en líneas de investigación llevadas a cabo por tus profesores en su actividad profesional, y tu Trabajo de Fin de Grado será un proyecto empírico que podrá ser presentado en congresos o publicado en revistas científicas.
Por qué estudiar en la UCJC









La Universidad Camilo José Cela y el Grupo HM Hospitales han decidido unir su amplio conocimiento y su dilatada experiencia en un innovador proyecto de formación universitaria con la creación de la Facultad HM de Ciencias de la Salud de la UCJC.
La Universidad Camilo José Cela y el Grupo HM Hospitales han decidido unir su amplio conocimiento y su dilatada experiencia en un innovador proyecto de formación universitaria con la creación de la Facultad HM de Ciencias de la Salud de la UCJC.
Con la creación de la Facultad, todos los centros hospitalarios del Grupo HM Hospitales se adscriben a la Universidad Camilo José Cela, constituyéndose, de este modo, la red de hospitales universitarios más amplia de España. Un proyecto pionero en el que se incorpora el hospital como eje fundamental y vertebrador del aprendizaje de nuestros futuros profesionales sanitarios.
Estudiar psicología en la UCJC te permite participar activamente en las líneas de investigación de tus profesores como: variables psicológicas asociadas a distintas enfermedades, factores psicosociales relacionados con la violencia, eficacia de las terapias de tercera generación, potenciales evocados y procesos cognitivos y emocionales.
Completarás tu formación en psicología con la participación en jornadas, seminarios, masterclasses y con visitas a diversos centros, lo que te permitirá conocer el papel del psicólogo en distintos contextos y una gran variedad de salidas profesionales.
El enfoque «Learning by Doing» transforma la educación al brindar a los estudiantes experiencias prácticas y reales. A través de proyectos y actividades concretas, desarrollan habilidades prácticas, estimulan su creatividad y se preparan para el mundo laboral. Es un enfoque que promueve un aprendizaje activo y significativo.
No sólo aprenderás en el aula, sino que también te sumergirás en proyectos reales. Trabajarás con empresas y organizaciones, adquirirás habilidades prácticas y desarrollarás liderazgo. Es una experiencia que potenciará tu excelencia académica y te preparará para el mundo laboral.
La Colmena Experience

El Grado en Psicología de la UCJC te forma en una disciplina profesional con todos los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar la mente humana. Sustentado por un reconocido equipo de docentes que compaginan la práctica profesional, la investigación y la docencia, tendrás ocasión de estudiar psicología y realizar prácticas en los Centros e Instituciones más importantes del sector.
El plan de estudios del Grado en Psicología de la UCJC recoge 4 menciones: intervención psicológica en contextos clínicos y asistenciales, psicología social y criminal, psicología educativa y psicología laboral. Podrás elegir hasta dos de ellas para especializarte y obtener el Grado en Psicología con doble mención.
El Grado en Psicología de la UCJC te forma en una disciplina profesional con todos los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar la mente humana. Sustentado por un reconocido equipo de docentes que compaginan la práctica profesional, la investigación y la docencia, tendrás ocasión de estudiar psicología y realizar prácticas en los Centros e Instituciones más importantes del sector.
El plan de estudios del Grado en Psicología de la UCJC recoge 4 menciones: intervención psicológica en contextos clínicos y asistenciales, psicología social y criminal, psicología educativa y psicología laboral. Podrás elegir hasta dos de ellas para especializarte y obtener el Grado en Psicología con doble mención.
- En la UCJC contamos con dos modalidades en el Grado en Psicología: presencial (horario lunes- viernes) y semipresencial – en la que se combinan clases presenciales (fines de semana) y clases virtuales (lunes- jueves tarde). La modalidad semipresencial va dirigida a profesionales interesados en compaginar los estudios de Grado en Psicología con su actividad profesional.
- Realizas un Trabajo Fin de Grado de carácter empírico, en un contexto de investigación real, con la posibilidad de ser presentado en congresos o publicado en revistas científicas. Integras los conocimientos básicos y aplicados adquiridos durante el Grado, todo ello bajo la estrecha supervisión de uno de nuestros docentes, especialista en tu tema de investigación.
Dado que el Grado en Psicología ha de tener un carácter generalista, el plan de estudios presentado pretende formar un profesional polivalente, dando una base sólida de conocimientos y habilidades sobre la disciplina y una formación inicial básica para poder acceder a los diferentes ámbitos de la psicología en qué se encuentran las principales salidas profesionales vinculadas a estos estudios: ámbito clínico y de la salud, de la educación, del trabajo y organizaciones y de la intervención social.
Dado que el Grado en Psicología ha de tener un carácter generalista, el plan de estudios presentado pretende formar un profesional polivalente, dando una base sólida de conocimientos y habilidades sobre la disciplina y una formación inicial básica para poder acceder a los diferentes ámbitos de la psicología en qué se encuentran las principales salidas profesionales vinculadas a estos estudios: ámbito clínico y de la salud, de la educación, del trabajo y organizaciones y de la intervención social.
El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado en Psicología por la Universidad Camilo José Cela requerirá el cumplimiento de los requisitos que establece la ley de ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales en cuanto al acceso a los títulos universitarios de Grado se refiere (Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado). Las modalidades de acceso a esta titulación son: a) estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba de acceso, según legislación vigente, b) Formación Profesional de Grado Superior, en las que se han considerado todas las vías posibles, c) alumnos con Bachillerato Europeo, o con BI expedido por la Organización del Bachillerato Internacional o con título de bachiller, procedentes de sistemas miembros de la UE o con lo que existan acuerdos internacionales, siempre que dichos alumnos cumplan los requisitos de acceso a la Universidad en su país, sin olvidar el acceso a mayores de d) 25, e) 40 y f) 45 años y g) alumnos extranjeros*.
*Podrán acceder a las universidades españolas los alumnos que hayan cursado el bachillerato o equivalente en sus países de origen y no cumplan los requisitos anteriormente mencionados y aquellos que los hayan finalizado o habiéndolos finalizado no hayan obtenido su homologación y requieran continuar sus estudios en una universidad española.
Las salidas profesionales de los titulados en Psicología son múltiples. Entre ellas, cabe señalar:
- La Psicología en el ámbito clínico y de la salud, en áreas como salud mental, oncología, cardiovascular o dolor, permite trabajar en centros hospitalarios y centros de salud mental, en centros especializados de diversa índole, y en gabinetes y consultas privadas.
Las salidas profesionales de los titulados en Psicología son múltiples. Entre ellas, cabe señalar:
- La Psicología en el ámbito clínico y de la salud, en áreas como salud mental, oncología, cardiovascular o dolor, permite trabajar en centros hospitalarios y centros de salud mental, en centros especializados de diversa índole, y en gabinetes y consultas privadas.
Se encarga de aplicar los principios, técnicas y conocimientos científicos desarrollados por la Psicología para evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar y prevenir las anomalías, trastornos o cualquier otro comportamiento relevante para los procesos de salud y de enfermedad en los distintos contextos (individual, grupal, comunitario, institucional, etc.) en los que pueda tener lugar.
- La Psicología en el área educativa ofrece atención psicológica y orientación a centros educativos (ordinarios, preferentes y de educación especial) , centrándose en el alumno, las familias y la comunidad educativa, además de la labor que desempeña en gabinetes y consultas privadas e instituciones. Su objetivo es el análisis y la intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Asimismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud, deportiva etc., responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.
- La Psicología laboral o del trabajo se encarga del trabajo, la empresa y las relaciones laborales, en ámbitos como la selección, la formación o la salud laboral de los trabajadores. Es fundamental en los departamentos de Recursos Humanos. Esta rama de la psicología también se manifiesta en consultoras externas e independientes.
- La Psicología en el ámbito jurídico y procesal forense, pretende el estudio del comportamiento de los denominados actores jurídicos en el ámbito del derecho, la ley y la justicia. Desarrolla sus funciones en los juzgados de Familia y de Menores, así como en dependencias de centros penitenciarios, centros de menores, desempeñando tareas de evaluación, diagnóstico, mediación o intervención.
- La Psicología social e intervención psicosocial surge como respuesta a la necesidad de analizar y actuar sobre los problemas de las relaciones personales en sus diversos contextos sociales. Tradicionalmente ha estado vinculada a los servicios sociales y en la actualidad busca además mejorar la calidad de vida y el bienestar de las personas, intentando reducir o prevenir situaciones de riesgo social y personal. Estas situaciones de riesgo están relacionadas con las necesidades de subsistencia, convivencia e integración social, participación, acceso a la información y a los recursos sociales, igualdad de oportunidades, no discriminación, no exclusión social, etc. Interviene con menores en riesgo social, drogodependientes, personas con conductas adictivas, atención a personas mayores y de la tercera edad, minorías étnicas, etc.
Profesión regulada: No habilita para el ejercicio de una profesión regulada.
El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado en Psicología por la Universidad Camilo José Cela requerirá el cumplimiento de los requisitos que establece la ley de ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales en cuanto al acceso a los títulos universitarios de Grado se refiere (Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado). Las modalidades de acceso a esta titulación son: a) estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba de acceso, según legislación vigente, b) Formación Profesional de Grado Superior, en las que se han considerado todas las vías posibles, c) alumnos con Bachillerato Europeo, o con BI expedido por la Organización del Bachillerato Internacional o con título de bachiller, procedentes de sistemas miembros de la UE o con lo que existan acuerdos internacionales, siempre que dichos alumnos cumplan los requisitos de acceso a la Universidad en su país, sin olvidar el acceso a mayores de d) 25, e) 40 y f) 45 años y g) alumnos extranjeros*.
*Podrán acceder a las universidades españolas los alumnos que hayan cursado el bachillerato o equivalente en sus países de origen y no cumplan los requisitos anteriormente mencionados y aquellos que los hayan finalizado o habiéndolos finalizado no hayan obtenido su homologación y requieran continuar sus estudios en una universidad española.
Plan de estudios
Asignaturas por curso - Presencial
Asignaturas | Créditos | Curso | Semestre |
---|---|---|---|
Psicología social | 9 | Obligatoria | Anual |
Psicología de la personalidad | 9 | Obligatoria | Anual |
Historia de la psicología | 6 | Obligatoria | 1º |
Psicología del aprendizaje | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 2º |
Fundamentos de neurociencia | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 1º |
Estadística descriptiva | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 1º |
Psicología de la atención y la percepción | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 2º |
Psicología de la memoria | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 2º |
Estadística inferencial | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 2º |
Asignaturas por curso - Semipresencial
Asignaturas | Créditos | Curso | Semestre |
---|---|---|---|
Psicología social | 9 | Obligatoria | Anual |
Psicología de la personalidad | 9 | Obligatoria | Anual |
Historia de la psicología | 6 | Obligatoria | 1º |
Psicología del aprendizaje | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 2º |
Fundamentos de neurociencia | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 1º |
Estadística descriptiva | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 1º |
Psicología de la atención y la percepción | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 2º |
Psicología de la memoria | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 2º |
Estadística inferencial | 6 | Formación Básica/Rama (CC. Salud) | 2º |
Calendario de exámenes
Horario de clases
Más información
Total créditos: 240 ECTS
Formación Básica (B): 60 ECTS
Obligatorias (OB): 129 ECTS
Optativas (OP): 30 ECTS
Prácticas Externas (PE): 15 ECTS
Trabajo Fin de Grado (TFG): 6 ECTS
Profesorado
Número total de profesores: 35
Doctores: 88,6 %
Doctores Acreditados: 64,5 %
Plazas nuevo ingreso
Plazas de nuevo ingreso (presencial): 100
Plazas de nuevo ingreso (semipresencial): 100
Tu experiencia
Tu opinión es importante. Colabora con nosotros en la mejora de tu Universidad a través de los siguientes enlaces:
Competencias básicas y generales
Competencias generales
CG1 – Conocer las funciones, características y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la Psicología.
CG2 – Conocer las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos.
CG3 – Conocer los procesos y etapas principales del desarrollo psicológico a lo largo del ciclo vital en sus aspectos de normalidad y
anormalidad.
CG4 – Conocer los fundamentos biológicos de la conducta humana y de las funciones psicológicas.
CG5 – Conocer los principios psicosociales del funcionamiento de los grupos y de las organizaciones.
CG6 – Conocer la dimensión social y antropológica del ser humano considerando los factores históricos y socioculturales que intervienen en la configuración psicológica humana.
CG7 – Conocer los distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamientos psicológicos en diferentes ámbitos aplicados de la
Psicología.
CG8 – Conocer distintos diseños de investigación, los procedimientos de formulación y contrastación de hipótesis y la interpretación de los resultados.
CG9 – Conocer los distintos campos de aplicación de la Psicología del desarrollo y tener los conocimientos necesarios para incidir y
promover la calidad de vida en los individuos en los diferentes contextos en los que se desarrolla.
Competencias específicas
Competencias específicas
CE1.1 – Saber analizar necesidades y demandas de los individuos en los diferentes contextos.
CE1.2 – Ser capaz de establecer las metas de la actuación psicológica en diferentes contextos, negociándolas con los individuos.
CE2.1 – Ser capaz de planificar y realizar una entrevista.
CE2.2 – Ser capaz de describir y medir variables (personalidad, inteligencia y otras aptitudes, actitudes, etc.) y procesos cognitivos,
emocionales, psicobiológicos y conductuales.
CE2.3 – Ser capaz de identificar diferencias, problemas y necesidades de las personas.
CE2.4 – Saber analizar el contexto donde se desarrollan las conductas individuales y los procesos grupales.
CE2.5 – Ser capaz de diagnosticar siguiendo los criterios propios de la profesión.
CE2.6 – Saber describir y medir los procesos de interacción, la dinámica de los grupos y la estructura grupal e intergrupal acorde con el momento evolutivo del sujeto.
CE2.7 – Saber identificar problemas y necesidades organizacionales e ínterorganizacionales.
CE2.8 – Saber analizar el contexto donde se desarrollan las conductas individuales, los procesos grupales y organizacionales.
CE3.1 – Saber seleccionar y administrar los instrumentos, productos y servicios y ser capaz de identificar a las personas y grupos
interesados.
CE3.2 – Saber diseñar y adaptar instrumentos, productos y servicios, según los requisitos y restricciones.
CE3.3 – Saber contrastar y validar instrumentos, productos y servicios (prototipos o pruebas piloto).
CE4.1 – Ser capaz de definir los objetivos de desarrollo y elaborar el plan de intervención básico en función del propósito de la misma.
CE4.2 – Saber elegir las técnicas de intervención psicológica adecuadas para alcanzar los objetivos en función del momento evolutivo del individuo.
CE4.3 – Dominar las estrategias y técnicas para involucrar en la intervención a los destinatarios.
CE4.4 – Saber aplicar estrategias y métodos de intervención directos sobre los individuos para fomentar su desarrollo.
CE4.5 – Saber aplicar estrategias y métodos de intervención indirectos a través de otras personas.
CE5.1 – Saber planificar la evaluación de los programas y las intervenciones.
CE5.2 – Ser capaz de seleccionar y construir indicadores y técnicas de medición para evaluar los programas y las intervenciones.
CE5.3 – Ser capaz de medir y obtener datos relevantes para la evaluación de las intervenciones.
CE5.4 – Saber analizar e interpretar los resultados de la evaluación.
CE6.1 – Saber proporcionar retroalimentación a los destinatarios de forma adecuada y precisa.
CE6.1 – Saber proporcionar retroalimentación a los destinatarios de forma adecuada y precisa.
CE6.2 – Ser capaz de elaborar informes orales y escritos.
CE7.1 – Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología.
Profesores e invitados

Luis Fernando Antón Toro

Andrés Arriaga Arrizabalaga

Jorge Barraca Mairal

María Cabezas García

Ruth Pilar Castillo Gualda
Prácticas y Empleabilidad
Podrás realizar tus prácticas en empresas de prestigio desde el primer día de curso
Podrás elegir hacer tus prácticas entre diversos centros tanto públicos como privados de prestigio, asociados a las áreas de especialización.
Algunos de estos centros son:
- Grupo HM Hospitales
- Fundación Jiménez Díaz
- Clínica de Daño Cerebral San Vicente
- Clínica de Psicología Aplicada CAUCE
- Fundación ANAR
- Psicoterapia Madrid Centro
- Asociación Terapéutica del Juego ATEJ
- FACTHUM
- ADECCO TT S.A.
- Centros Penitenciarios y Centros de Internamiento de Menores Infractores de la Comunidad de Madrid
Otros estudiantes del grado
Internacionalidad
Como alumno del Grado en Psicología podrás optar a una Semana Internacional* en India, donde entrarás en contacto con distintas realidades y formas de entender la profesión.
Además, tendrás la oportunidad de completar tus estudios de psicología en prestigiosas universidades de todo el mundo a través de convenios Erasmus y/o bilaterales.
Como alumno del Grado en Psicología podrás optar a una Semana Internacional* en India, donde entrarás en contacto con distintas realidades y formas de entender la profesión.
Además, tendrás la oportunidad de completar tus estudios de psicología en prestigiosas universidades de todo el mundo a través de convenios Erasmus y/o bilaterales.
*Los alumnos que se presenten como candidatos a la Semana Internacional tendrán que pasar un proceso de selección.
La UCJC se reserva el derecho a modificar las condiciones establecidas descritas debido a cualesquiera circunstancias no previstas en el momento de la formalización de la inscripción / matriculación del alumno, manteniéndose en todo caso las condiciones esenciales del mismo. Del mismo modo, las estancias en los países señalados están sujetas a posibles variaciones buscando siempre lo mejor para el desarrollo curricular y experiencial del alumno.
Precios y ayudas
Tanto si eres alumno de nuevo ingreso como si vas a cursar segundo o sucesivos, puedes consultar el precio del grado
Admisión
Convalidaciones y movilidad entre planes de estudio
Si tus estudios no encajan contigo y quieres cambiarte a otro Grado, si vienes de otra universidad o tienes un título y quieres continuar tu formación académica, cuenta con nuestra ayuda y asesoramiento durante todo el proceso.
Preguntas Frecuentes
Estas son algunas de las preguntas que se hacen nuestros estudiantes.
¿Cuales son las áreas de estudio de la psicología?
La psicología abarca temas como la cognición, la motivación, el comportamiento, la personalidad, la emoción, la inteligencia, la neurociencia y la salud mental.
¿Cuántos años hay que estudiar para obtener el grado en psicología?
La duración del grado en Psicología es de 4 años.
¿Qué se estudia en psicología?
La Psicología se ocupa del estudio del comportamiento, pensamiento y emociones humanas. Se enfoca en entender cómo el cerebro, la biología y el entorno influyen en la forma en que las personas se ven a sí mismas y se relacionan con los demás.
¿Qué máster hacer después de psicología?
Después de estudiar el Grado en Psicología puedes hacer nuestro Máster Universitario en Psicología General Sanitaria.