Competencias Específicas
CE1 – Capacidad de los estudiantes para comprender el marco jurídico aplicable en la investigación de la escena del crimen.
CE2 – Capacidad de los estudiantes para conocer las técnicas y los procedimientos específicos propios de una inspección técnico ocular de la escena del crimen.
CE3 – Capacidad de los estudiantes para poner en práctica las técnicas propias de una inspección técnico ocular.
CE4 – Capacidad de los estudiantes para aplicar las técnicas adecuadas en la investigación de la escena del crimen.
CE5 – Capacidad de los estudiantes para poner práctica los conocimientos adquiridos en la inspección de trazas instrumentales
CE6 – Capacidad de los estudiantes para aplicar las técnicas informáticas propias de una investigación y recogida de pruebas.
CE7 – Capacidad de los estudiantes para adoptar los procedimientos adecuados para tratar y manipular la diversa tipología de técnica fotográfica.
CE8 – Capacidad de los estudiantes para comprender el marco jurídico y su aplicación en el campo de la fotografía forense.
CE9 – Capacidad de los estudiantes para incorporar las diversas técnicas de iluminación fotográfica en una investigación criminalística en una escena del crimen y en estudio.
CE10 – Capacidad de los estudiantes para aplicar la metodología adecuada para detectar indicios no visibles.
CE11 – Capacidad de los estudiantes para adoptar procedimientos específicos de descubrimientos de fraudes, falsificaciones o manipulaciones fotográficas en el campo de la criminalística.
CE12 – Capacidad de los estudiantes para manejar conceptos propios de Lofoscopia de Campo y de Laboratorio.
CE13 – Capacidad de los estudiantes para identificar y clasificar diversas técnicas específicas en el campo Lofoscópico.
CE14 – Capacidad de los estudiantes para poner en práctica técnicas de identificación de huellas y crestas papilares.
CE15 – Capacidad de los estudiantes para diseñar informes técnicos en relación a la Lofoscopia y el peritaje.
CE16 – Capacidad de los estudiantes para identificar la clasificación y tipología de armamento y munición existente.
CE17 – Capacidad de los estudiantes para detectar rasgos identificativas de casquillos, proyectiles y de residuos de disparo.
CE18 – Capacidad de los estudiantes para aplicar técnicas concretas de restauración de marcas de las armas.
CE19 – Capacidad de los estudiantes para conocer y diseñar un informe técnico en el área de especialización de balística.
CE20 – Capacidad de los estudiantes para identificar las técnicas propias en una investigación criminal, buscar una solución científica aplicando los conocimientos criminalísticos y presentarlos adecuadamente.
CE21 – Capacidad de los estudiantes para establecer la lógica entre las áreas de la investigación criminal y el derecho penal.
CE22 – Capacidad de los estudiantes para identificar vestigios específicos de la tipología delictiva concreta de la violencia de género.
CE23 – Capacidad de los estudiantes para poner en práctica la diferente metodología en la interrogación de sujetos y desarrollar los procedimientos adecuados en relación al ámbito psicopatológico y la autopsia forense.
CE24 – Capacidad de los estudiantes para aplicar la metodología idónea para entrevistar a sujetos de edad infantil y avanzada en el terreno de la recuperación de recuerdos y credibilidad del testimonio.
CE25 – Capacidad de los estudiantes para aplicar los métodos adecuados de negociación y mediación.
CE26 – Capacidad de los estudiantes para desarrollar un correcto perfil criminal en base a las características del sujeto investigado.
CE27 – Capacidad de los estudiantes para aplicar e interpretar el marco jurídico aplicable a las diferentes psicopatologías existentes.
CE28 – Capacidad de los estudiantes para conocer y clasificar los diferentes tipos de trastornos psicóticos y de personalidad que existen.
CE29 -Capacidad de los estudiantes para poner en práctica las habilidades sociales precisas para desarrollar dentro del campo de la Psiquiatría forense.
CE30 – Capacidad de los estudiantes para identificar las singularidades del proceso penal y las especialidades en su tramitación, de cara a la investigación criminalística.
CE31 – Capacidad de los estudiantes para determinar las singularidades de aquellas situaciones de hecho que pueden acarrear la adopción de medidas cautelares personales, singularmente la prisión provisional.
CE32 – Capacidad de los estudiantes para desarrollar técnicas específicas en la práctica de la testifical como medio de investigación.
CE33 – Capacidad de los estudiantes para emplear los recursos necesarios y específicos para realizar una investigación patrimonial.
CE34 – Capacidad de los estudiantes para emplear las distintas tecnologías de la información y comunicación y relacionarlas con la criminalidad y el marco jurídico.
CE35 – Capacidad de los estudiantes para que partiendo de la información obtenida a partir de las nuevas tecnologías elaborar inteligencia criminal.
CE36 – Capacidad de los estudiantes para aplicar los métodos específicos en la intervención legal de las comunicaciones.
CE37 – Capacidad de los estudiantes para identificar el área de investigación forense de los dispositivos y las distintas técnicas de investigación y mantenimiento de datos en la red.
CE38 – Capacidad de los estudiantes para elegir y aplicar los métodos adecuados específicos en la inspección técnico ocular de entre los propios de la criminalística de campo.
CE39 – Capacidad de los estudiantes para aplicar la correcta metodología fotográfica y levantamiento de planos en la inspección técnico ocular de la escena del crimen.
CE40 – Capacidad de los estudiantes para defender en la vista oral los informes elaborados durante la inspección técnico ocular de la escena del crimen.
CE41 – Capacidad de los estudiantes para el desarrollo de la inspección técnico ocular en atención a las premisas y parámetros para el posterior tratamiento de las evidencias en el laboratorio.
CE42 – Capacidad de los estudiantes para aplicar los conocimientos adquiridos en las diferentes escenas del crimen según la naturaleza del delito.
CE43 – Capacidad de los estudiantes para conocer los avances tecnológicos en el ámbito de la inspección ocular técnico policial.
CE44 – Capacidad de los estudiantes para realizar análisis caligráficos y grafoscópicos.
CE45 – Capacidad de los estudiantes para elaborar informes periciales resultado de la investigación en documentoscopia.
CE46 – Capacidad de los estudiantes para aplicar el marco jurídico en el área específica de la propiedad industrial e intelectual.
CE47 – Capacidad de los estudiantes para analizar la conexión existente entre el texto, la firma y la rúbrica de un documento.
CE48 – Capacidad de los estudiantes para entender la relación entre el estado interno del sujeto y las características específicas de su caligrafía.
CE49 – Capacidad de los estudiantes para conocer los vínculos entre la psicología y la escritura.
CE50 – Capacidad de los estudiantes para aplicar técnicas de cromatografía y espectrografía para el análisis del ADN.
CE51 – Capacidad de los estudiantes para elaborar informes periciales a partir de datos obtenidos de análisis biológicos y de química forense.
CE52 – Capacidad de los estudiantes para manejar bases de datos consecuentes de análisis matemáticos y estadísticos en relación con la química forense.
CE53 – Capacidad de los estudiantes para identificar, recoger y analizar vestigios dejados por la interacción de una herramienta u objeto contra otros.
CE54 – Capacidad de los estudiantes para elaborar y analizar informes periciales en materia de sustracción de vehículos y marcas de herramientas.
CE55 – Capacidad de los estudiantes para manejar la clasificación y tipología de los sistemas de identificación personal.
CE56 – Capacidad de los estudiantes para conocer y utilizar los sistemas más novedosos en identificación de personas vivas y cadáveres.
CE57 – Capacidad de los estudiantes para analizar las huellas de la oreja.
CE58 – Capacidad de los estudiantes para manejar las técnicas específicas de análisis informático forense haciendo referencia tanto a la obtención de muestras como a su examen e identificación.
CE59 – Capacidad de los estudiantes para diferenciar las tipologías de infografía forense.
CE60 – Capacidad de los estudiantes para aplicar las técnicas específicas de creación de imágenes digitalizadas en 3 dimensiones.
CE61 – Capacidad de los estudiantes para aplicar el marco jurídico específico y los principios rectores de la técnica probatoria en relación a las pruebas obtenidas.
CE62 – Capacidad de los estudiantes para comprender el significado y el alcance en el proceso de la prueba pericial, así como la aptitud para aplicar las técnicas y procedimientos propios de todo perito.
CE63 – Capacidad de los estudiantes para entender el significado, fases y procedimientos propios de la prueba en el proceso penal.
CE64 – Capacidad de los estudiantes para aplicar las técnicas propias del ámbito forense relacionados con la prueba.
CE65 – Capacidad de los estudiantes para identificar y valorar pericialmente daños corporales, daños producidos por armas e incendios y daños producidos en obras de arte.
CE66 – Capacidad de los estudiantes para llevar a cabo una entrevista con fines de investigación empleando para ello los cuestionarios específicos dirigidos a un público concreto.
CE67 – Capacidad de los estudiantes para manejar y moderar grupos de debate en materia específica.
CE68 – Capacidad de los estudiantes para poner en práctica estrategias y procedimientos concretos en una investigación con el fin de elaborar un Trabajo Fin de Máster en el área de la Criminalística.
CE69 – Capacidad de los estudiantes para aplicar escalas de aptitud y para manejar las técnicas propias del análisis documental
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