Máster Universitario en Competencias Docentes Avanzadas

Salidas Profesionales del Máster 

La finalidad general del Máster en Competencias Docentes Avanzadas de la UCJC consiste en que los alumnos adquieran una formación especializada en el uso de las competencias docentes avanzadas. En el desarrollo de la titulación, los estudiantes obtendrán una formación avanzada de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional, además de promover la actividad investigadora.

Perfil de ingreso al Máster

• Licenciatura en Ciencias de la Educación o Pedagogía.
• Diplomatura en Educación Social o Magisterio.
• Grado en Educación, Educación Social, Pedagogía, Maestro en Educación Infantil o Maestro en Educación Primaria.
• Otros titulados con Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

CG1 – Utilizar los conocimientos teóricos sobre los procesos cognitivos, psicológicos y sociales que influyen en el desarrollo humano para la potenciación de las capacidades de aprendizaje y la mejora del espacio educativo.

CG2 – Reflexionar sobre la responsabilidad social y ética de la escuela, analizando el impacto que las diferentes prácticas docentes y organizativas tienen en los procesos educativos.

CG3 – Desarrollar un protocolo de investigación basado en la evidencia que sustente conclusiones válidas para difundir mediante publicaciones relevantes.

CG4 – Conocer y analizar los principales programas y plataformas educativas que sirven a la mejor difusión de las buenas prácticas educativas y a la creación de sinergias nacionales e internacionales.

CG5 – Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula, dominar destrezas y habilidades sociales necesarias para fomentar el aprendizaje y la convivencia mediante la cooperación de todos en el proyecto educativo.

CG6 – Identificar la creatividad como meta del desarrollo del pensamiento infantil, y como ingrediente fundamental de las nuevas tendencias pedagógicas.

CG7 – Ofrecer soluciones originales y novedosas para resolver problemas o desarrollar oportunidades a diferentes niveles del sistema educativo.

CG8 – Desarrollar habilidades digitales para la comunicación, la investigación y el desarrollo de proyectos innovadores a través entornos virtuales colaborativos.