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Máster en Protección Integral del Menor

Los niños y adolescentes son un colectivo especialmente vulnerable y el conocimiento no sólo de las situaciones que les afectan sino de las posibles soluciones y recursos que desde diferentes ámbitos se ponen a su disposición, es absolutamente indispensable.

El Máster en Protección Integral del Menor ofrece esa visión global de las diferentes problemáticas que tienen como protagonistas a la infancia y a la adolescencia y al mismo tiempo ofrece soluciones y respuestas a las mismas.

Actualmente no existen programas tan extensos y completos:

  • Un máster 360º  con un enfoque multidisciplinar sobre la infancia y la adolescencia desde todos los ámbitos posibles: legal, psico-afectivo, asistencial, docente.
  • Dirigido a todos aquellos profesionales que trabajan con menores provenientes del ámbito de la abogacía, psicología, educación, trabajo social, pedagogía, medios de comunicación, entre otros.
  • Aprende con los mejores: Mª Sonsoles Vidal Herrero-Vior. Letrada del Servicio de Orientación Jurídica de Menores de la Fiscalía de Menores de la Comunidad de Madrid y del Cuerpo de Letrados del Servicio de Orientación Jurídica Internados en los Centros de Reforma de la Comunidad de Madrid y Clara Martínez García, Directora de la Cátedra Santander de Derecho y Menores;  entre otros.
  • Modalidad semi-presencial: dos fines de semana al mes.


Los menores de edad y las nuevas tecnologías, el acoso escolar, la mediación, los derechos de los menores de edad, el marco normativo de los centros escolares, la legislación específica o el derecho al honor de los menores de edad, la detección de situaciones de riesgo, los menores infractores, la diversidad cultural y religiosa, problemas familiares y patria potestad, divorcios y entorno escolar, las instituciones de protección a la infancia, etc. son algunos de los temas de candente actualidad que se abordan en el máster desde un enfoque multidisciplinar.

Fecha inicio programa: Febrero 2019

Perfil de ingreso

Este Máster se dirige a todos aquellos profesionales que de forma directa tengan trato con los menores de edad. Especialmente interesante para aquellos que trabajan en centros escolares, sanitarios, centros de protección a la familia y al menor, servicios sociales, centros de atención a la infancia, centros de apoyo a la familia, centros de menores, etc. Igualmente dirigido a profesionales del derecho que deseen especializarse en menores de edad, equipos asistenciales que trabajen con menores, periodistas y profesionales de la comunicación.

Graduados, diplomados o licenciados provenientes del ámbito de la abogacía, psicología, educación, trabajo social, pedagogía, medios de comunicación, maestros o trabajadores sociales en ejercicio que no se actualizado a grado, etc.

Centros educativos, Equipos y Departamentos de Orientación, Despachos de abogados o asesorías especializadas en familias y menores, Centros de atención a la infancia, Centros de protección a la familia y al menor, Equipos asistenciales, Aulas hospitalarias, Servicio de Apoyo educativo domiciliario, Centros de internamiento y Centros del ARRMI.

Se trata de una metodología dirigida al aprendizaje significativo. Para ello, a través de métodos como el estudio de casos reales, el aprendizaje basado en proyectos, lección magistral, análisis crítico en foros o discusiones y aprendizaje cooperativo, el alumno abordará la problemática del menor desde un enfoque multidisciplinar.

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En septiembre/octubre comienza el plazo de solicitud de información para titulaciones que empiezan el 1 de febrero, este periodo finalizará antes del inicio de las clases o en el momento en que se cubran las plazas ofertadas. Enviar la solicitud y la documentación escaneada a admisiones@ucjc.edu

Cuando el programa comienza el segundo semestre, hasta ese momento la admisión permanece abierta. Durante todo el año, el plazo para los programas de doctorado permanece abierto. Antes de enviar la solicitud debe pasar una entrevista con la Comisión Académica del programa.

Documentación obligatoria para todos los alumnos:

  • Solicitud de admisión
  • DNI o Pasaporte
  • Certificado académico de notas
  • Título que da acceso o resguardo de pago de las tasas
  • Curriculum Vitae
  • Carta de Motivación
  • Cartas de Recomendación (2)
  • Resguardo de pago de la transferencia bancaria por valor de 40€ en concepto de admisión, por los gastos de tramitación de documentación. Dicho importe no será reintegrable en ningún caso. La transferencia se hará a la cuenta de la Universidad (CEU SEK S.A) en el Banco Santander:


IBAN CÓDIGO SUCURSAL D.C. Nº CUENTA
ES62 0049 0789 53 2310917807

Documentación adicional obligatoria:

  • Máster Universitario en Educación Secundaria: título B1 de inglés o superior
  • Máster Universitario en Educación Internacional y Bilingüismo: título B2 de inglés o superior
  • Máster Universitario en Psicología General Sanitaria: Certificado de haber cursado 90ECTS de carácter sanitario
  • Master in Sports Management & Techonology: título B1 de inglés o superior
  • En caso de acceder a un Máster Oficial con una titulación extranjera: Certificado o carta de la Universidad de origen, acreditando que con su titulación se puede acceder a estudios de Postgrado y/o Maestrías
  • Doctorado: certificado académico, título del máster oficial realizado y Carta de aceptación de la Comisión de Doctorado de la UCJC
  • Es requisito para la realización de las prácticas que impliquen un contacto habitual con menores, tanto en la docencia como en labores de voluntariado, presentar un certificado negativo del Registro Central de Delitos Sexuales (1)

(1) De acuerdo con el nuevo apartado 5 del artículo 13 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de protección jurídica del menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil (LO 1/1996), introducido por la reciente Ley 26/2015, de 28 de julio ,de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia, publicada en el BOE nº 180, de 29 de julio de 2015, en vigor desde el pasado mes de agosto (de acuerdo con su disposición final vigésimo primera): «5. Será requisito para el acceso y ejercicio a las profesiones, oficios y actividades que impliquen contacto habitual con menores, el no haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual, que incluye la agresión y abuso sexual, acoso sexual, exhibicionismo y provocación sexual, prostitución y explotación sexual y corrupción de menores, así como por trata de seres humanos. A tal efecto, quien pretenda el acceso a tales profesiones, oficios o actividades deberá acreditar esta circunstancia mediante la aportación de una certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales.»

Se enviará un email de confirmación en un plazo de 24 horas, desde el momento en que se reciba la documentación. EL director del programa, concertará una entrevista con el candidato. 

En el momento de formalizar la matrícula, se entregará la documentación para ser cotejada.

HORARIOS DE ADMISIÓN DEL CAMPUS MADRID-VILLAFRANCA

CITA PREVIA:

91 815 31 31

Noviembre-abril

De lunes a viernes
de 9:00 a 18:00 h

Mayo-octubre

De lunes a viernes
de 9:00 a 20:00 h
Sábados
de 10:00 a 14:00 h.

Agosto

De lunes a viernes
de 9:00 a 15:00 h

Días no lectivos de Navidades y Semana Santa, horario de 9:00 a 15:00
Contacto: Teléfono: 91 815 31 31 / E-mail: info@ucjc.edu
Dirección: C/ Castillo de Alarcón, 49 – Madrid 28692 (cómo llegar)

Una vez que recibas la carta de admisión podrás realizar la reserva de plaza. Desde la recepción de la carta, tienes un plazo de 10 días hábiles para realizar el pago de la reserva. Una vez superado este plazo, las plazas se otorgarán según la fecha de la reserva.

Todas las titulaciones de la UCJC tienen plazas limitadas. El abono de la reserva garantiza la plaza para el próximo curso, siempre que existan plazas disponibles en el momento de realizarla. La reserva de plaza varía según el tipo de programa:

  • Grados internacionales y grados oficiales: 700€
  • Másteres oficiales: 600€
  • Másteres propios: 400€
  • Expertos y Especialistas: 150€
  • Ciclos Formativos de Grado Superior: 300€

Este importe sólo se devuelve si el alumno no supera los requisitos legales de acceso a la universidad o al programa que quiere cursar, en el momento de la matrícula.

La reserva de plaza se puede realizar autorizando la domiciliación bancaria en la solicitud de admisión o mediante transferencia a la cuenta de la Universidad (CEU SEK S.A).


IBAN CÓDIGO SUCURSAL D.C. Nº CUENTA
ES62 0049 0789 53 2310917807

IMPORTANTE: En la transferencia es imprescindible señalar el concepto Reserva, nombre y apellidos y DNI del alumno y titulación a la que accede. Si reserva plaza para residencia, debe señalarlo también. El dato más importante es el DNI del alumno.

Para transferencias de fuera de España. CÓDIGO SWIFT

CENTRO DE ENSEÑANZA UNIVERSITARIA SEK, S.A.

Castillo de Alarcón nº 49
28692 Villafranca del Castillo (Madrid)

CIF: A79336947

Entidad:

Banco Santander
Gran Vía, 1
28220 Majadahonda (Madrid)

Código SWIFT: BSCHESMM


IBAN CÓDIGO SUCURSAL D.C. Nº CUENTA
ES62 0049 0789 53 2310917807

Todos los alumnos deberán matricularse antes del comienzo de las clases. Si por cualquier razón no puede formalizar la matrícula en el periodo asignado, deberá realizar la reserva de plaza para asegurar la misma.

Para matricularse es necesario pedir cita previa. Consulte su periodo de matrícula y sede más abajo.

Calendario de matrícula

Actualizado a 15 de junio. Este calendario se actualiza cada 15 días.

Titulaciones que comienzan en septiembre/octubre:

  • Periodo A: Del 15 de junio al comienzo de las clases. Únicamente las siguientes titulaciones
    • Grados presenciales: Criminología/Enfermería/Enfermería + Fisioterapia Fisioterapia/Psicología/Psicología + Criminología/Ciencias de la Actividad Física y del Deporte/Ciencias de la Actividad Física y del Deporte + Fisioterapia/Comunicación/Protocolo y Organización de Eventos.
    • Grados para profesionales: Fisioterapia
    • Másteres oficiales: Dirección de Protocolo, Producción, Organización y Diseño de Eventos /Marketing Digital, Comunicación y Redes Sociales/Psicología General Sanitaria/Fisioterapia y Readaptación en el Deporte/Secundaria todas las especialidades SOLO modalidad A Distancia/Criminalística
    • Posgrados propios: Asesoramiento de Imagen y Consultoría Política/Experto en Coaching Deportivo
  • Periodo B: Del 7 de septiembre al comienzo de las clases. Resto de titulaciones
  • Periodo extraordinario: Sólo para alumnos admitidos con posterioridad al comienzo de las clases, hasta el 31 de octubre en grados presenciales y 30 de noviembre en postgrados.

Titulaciones que comienzan en el  2º semestre febrero/marzo: 

  • Periodo ordinario: del 1 de diciembre al comienzo de las clases (2 de marzo)
  • Periodo extraordinario: solo para alumnos admitidos con posterioridad al comienzo de las clases, hasta el 15 de marzo.

Cita previa

Es imprescindible solicitar cita previa en la sede correspondiente, según los siguientes horarios:

HORARIOS DE SECRETARÍA DEL CAMPUS MADRID-VILLAFRANCA

Todas las titulaciones

CITA PREVIA:

91 815 31 31 Secretaría/Matrícula

Para cualquier consulta sobre matrículas, puede marcar las extensiones: 16350, 16349, 16348, 16345, 16338, 16341, 16351, 16354 y 16339

Anual:
De lunes a viernes
de 9.30 a 19.00 h
Sábados
de 9.30 a 13.30 h

Julio:
De lunes a viernes
de 9.30 a 18.30 h
Sábados
de 9.30 a 13.30 h

Agosto
De lunes a viernes
de 9.30 a 14.00 h

HORARIOS DE SECRETARÍA DEL CAMPUS MADRID-ALMAGRO

Titulaciones que se imparten en esta sede

CITA PREVIA:

91 298 01 23

Villafranca: 91 815 31 31 Extensión: 19203

Anual:
De lunes a viernes
de 9.30 a 14.00 h y de 15.00 a 17:30 h

Julio:
De lunes a viernes
de 9.30 a 14.00 h

Agosto
Cerrado

Matrícula no presencial o para alumnos de titulaciones A Distancia

Estos alumnos deberán seguir las mismas instrucciones de matrícula señaladas y podrán enviar por correo postal todos los impresos cumplimentados y toda su documentación compulsada notarialmente.

Dirección de envío:

Secretaria de Alumnos
UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA
Campus Madrid-Villafranca
C/Castillo de Alarcón, 49
28692 Villanueva de la Cañada. Madrid.

Instrucciones de matrícula

Instrucciones de matrícula

Los alumnos de primer curso deberán matricularse del curso completo del grado en el que fueron admitidos.

El día de la cita, el alumno deberá acudir a la Secretaría de Alumnos de la sede correspondiente con los impresos cumplimentados y la documentación que se señala a continuación, para cada caso:

Impresos

Los alumnos deberán cumplimentar los 3 impresos que se listan a continuación y consultar en el Libro de Matrícula correspondiente los códigos de las asignaturas de su plan de estudios y los códigos estadísticos que se solicitan en el impreso de matrícula y en el de datos estadísticos para el ministerio.

  • Libro de Matrícula en:
  • Impresos de Matrícula, elija el de la titulación a matricular:
    • Titulaciones Oficiales: Grados y Másteres Universitarios (descargar)
    • La Colmena, solo para alumnos de nuevo ingreso de Grados presenciales que se matriculen de 1º completo. (descargar)
    • Títulos de Posgrado propios: Másteres, Expertos, Especialistas o Cursos Superiores (descargar)
    • Programa de Doctorado (descargar)
    •  Impreso TA.1 de Solicitud Número de la Seguridad Social* (descargar) 

*Solamente deben solicitarlo aquellos alumnos menores de 28 años que no dispongan de Número de la Seguridad Social propio.

  • Impreso de Domiciliación Bancaria (descargar)
  • Impreso de Datos estadísticos para el Ministerio de Educación, solo para titulaciones oficiales, elija el de la titulación a matricular:
  • Solicitud de la Tarjeta Inteligente Universitaria
    • Imprescindible como acreditación universitaria y válida como carné de la Biblioteca y forma de pago en la Tienda del Estudiante y cafetería principal del campus de Villafranca. Además presentándola podrás beneficiarte de importantes descuentos en la red de comercios, museos y parques temáticos adheridos al programa.

Documentación a aportar

Documentación a aportar en el caso de que no haya sido presentada en la Solicitud de Admisión.

Todos los alumnos original y copia:

  • DNI o documentación oficial (Pasaporte o NIE)
  • Resguardo de haber efectuado la Reserva de Plaza, si se ha realizado.
  • Documentación oficial que acredite el acceso según estudios previos:

Para alumnos procedentes de Bachillerato cursado en España o cambio de universidad:

  • Acreditación de haber superado la PAUs o EVAU/Selectividad
  • Libro de Escolaridad de Bachillerato
  • Solicitud de traslado de expediente en la Universidad en la que se examinó de selectividad o en la Universidad de origen, en caso de haber iniciado estudios universitarios anteriores.

Para alumnos procedentes de Bachillerato cursado fuera de España:

  • Título de Bachillerato
  • Credencial de la Homologación de Bachillerato

Para alumnos procedentes de Ciclo Formativo de Grado Superior/FP2:

  • Título
  • Certificado Académico Personal

Para alumnos que acceden a través de la prueba de mayores de 25 o 45 años:

  • Certificado emitido por el centro donde ha superado la prueba, con la calificación numérica de la misma

En caso de ser titulado:

  • Título que posea
  • Y Certificación Académica Oficial con la nota meda del expediente en base 10 (calificación numérica de 5 a 10)

Alumnos con titulación Extranjera:

Deberán entregar la documentación requerida cotejada por notario (si pertenecen a Espacio Europeo de Educación Superior) y Apostillado (para aquellos Estados Miembros pertenecientes al Convenio de la Haya) o Legalizado por el Consulado (en caso de no pertenecer al Convenio de la Haya).

  • Certificado Académico Oficial
  • Titulo
  • Carta de Acceso a Estudios de posgrado sólo para alumnos que acceden a un Máster Oficial.

Todos los alumnos que no acudan presencialmente con los documentos originales, deberán enviar la documentación requerida cotejada por notario, en caso de ser extranjero deberán entregar la documentación como se indica en el apartado de “Alumnos con titulación extranjera”

Para otros tipos de acceso, será necesario aportar la documentación de los estudios que dan acceso a la titulación que se vaya a realizar.

Consulta los precios académicos para el curso 2018-19

MÁS INFORMACIÓN

Reconocimiento de créditos

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Becas

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El plan de estudios propuesto para la formación de Máster propio de la UCJC se ha estructurado por módulos (unidades académicas de enseñanza-aprendizaje) que, a su vez, se han dividido en materias. Consta de un total de 60 créditos ECTS.

Total 60.

ASIGNATURA CRÉDITOS TIPO SEMESTRE
MÓDULO 1: MARCO NORMATIVO APLICABLE A LOS MENORES DE EDAD 6 Obligatoria 1º
MÓDULO 2: DERECHO AL HONOR E INTIMIDAD DE LOS MENORES 3 Obligatoria 1º
MÓDULO 3: INSTITUCIONES DE PROTECCIÓN DE LA INFANCIA 3 Obligatoria 1º
MÓDULO 4: PSICOLOGÍA DEL NIÑO Y ADOLESCENTE 6 Obligatoria 1º
MÓDULO 5: CONVIVENCIA ESCOLAR. EL ACOSO ESCOLAR 6 Obligatoria 1º
MÓDULO 6: MEDIACIÓN 6 Obligatoria 1º
MÓDULO 7: DETECCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO 3 Obligatoria 1º
MÓDULO 8: MENORES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS 3 Obligatoria 1º
MÓDULO 9: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 3 Obligatoria 1º
MÓDULO 10: DIVERSIDAD CULTURAL Y RELIGIOSA 6 Obligatoria 1º
MÓDULO 11: MENORES EXTRANJEROS 3 Obligatoria 1º
MÓDULO 12: MENORES INFRACTORES 6 Obligatoria 1º
MÓDULO TRANSVERSAL: RESOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS 6 Obligatoria 1º

  • Instrumentos Internacionales ratificados por España
  • Constitución Española
  • Ley Orgánica de Protección Jurídica del Menor
  • Ley Orgánica de Responsabilidad Penal del Menor
  • Leyes Autonómicas de Protección del Menor
  • Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa
  • Especial mención al artículo 1903 del Código Civil
  • Derechos de los menores
  • Interés Superior del menor
  • Menor y personalidad civil
  • Edad y nacionalidad de los menores
  • Filiación y patria potestad
  • Tutela Administrativa “ex lege”
  • Adopción nacional
  • Adopción Internacional
  • Matrimonio, parejas de hecho y menores
  • Menores y empleo

  • Conceptos básicos. Derecho al Honor, Intimidad y propia imagen
  • Artículo 16 Convención Derechos del Niño
  • Constitución Española
  • Ley Orgánica 1/1996 de Protección Jurídica del Menor
  • Ley Orgánica 5/2000 de Responsabilidad Penal de los Menores
  • Instrucción 2/2006 de la Fiscalía sobre protección del Derecho al Honor, Intimidad y propia imagen de los menores.
  • Instrucción 1/2017 de la Fiscalía sobre protección del Derecho al Honor, Intimidad y propia imagen de los menores con discapacidad.
  • Casos especiales. Menores víctimas de acoso escolar, de abusos sexuales y menores infractores.

  • El Defensor del Pueblo Estatal
  • Defensores del Pueblo Autonómicos
  • Defensores del Menor
  • Otras Instituciones
  • La Fiscalía de Menores
  • Los juzgados de Menores
  • Policía Nacional. GRUME
  • Guardia Civil. EMUME
  • Policías Locales. Agentes Tutores
  • Organizaciones Internacionales y ONGs de protección de la Infancia: UNICEF,ACNUR, Save the Children, Cruz Roja, Mensajeros de la Paz
  • Centros de acogida de las Comunidades Autónomas.

  • Psicología evolutiva: de la infancia a la adolescencia. Desarrollo cognitivo,psicológico, moral, social y afectivo
  • Menores y salud: sexualidad, alimentación y consumo (alcohol, tabaco,drogas, TICs)
  • Psicopatología de la infancia y de la adolescencia
  • Familia y menores
  • Escuela y menores

  • La convivencia en los centros escolares. Cuestiones previas
  • Importancia de la educación en valores
  • Autoridad del Profesor
  • Plan Estratégico de Convivencia Escolar
  • Planes de Convivencia en los Centros Escolares. Articulación y seguimiento
  • Reglamento de régimen Interior del centro
  • Agresión y violencia
  • Tipos de violencia
  • El menor como víctima y como agresor
  • El Acoso Escolar. Un problema generalizado
  • Prevención del Acoso: Padres, Alumnos, Profesores
  • Protocolos de actuación frente al acoso
  • Mediación en casos de Acoso Escolar
  • Notificación a la Inspección Educativa, Fiscalía y Asuntos Sociales.
  • Medidas Educativas y disciplinarias.
  • Atención al alumno acosado.
  • Especialidad del acoso en redes sociales

  • Concepto de Mediación. Mediación Escolar
  • Marco Normativo de la Mediación
  • La Mediación en la resolución de conflictos
  • Normas de Convivencia y Mediación en el Centro Escolar
  • Formación de mediadores
  • Diseño y puesta en marcha de un servicio de mediación en el Centro Escolar
  • Estilos de gestión del conflicto: de la evitación a la exclusión y la violencia
  • Mediación en situaciones de acoso escolar
  • Mediación en situaciones de diversidad cultural y religiosa

  • La especial vulnerabilidad del menor
  • Principales ámbitos de victimización de los menores: la familia, la escuela, Internet y las Nuevas Tecnologías
  • Los malos tratos. Concepto y Evolución. Tipología. Malos tratos físicos, malos tratos psíquicos, abandono de Menores, abusos sexuales
  • Detección de los malos tratos: Protocolos en centros de salud y hospitales.
  • Necesidad de protocolos en escuelas.
  • Medidas del artículo 158 del Código Civil
  • Acogimiento Familiar
  • Consejerías de Familia y Asuntos Sociales de las Comunidades Autónomas. El
  • Sistema de Protección

  • Menores y TICs: variables psicológicas implicadas y su impacto en sudesarrollo
  • Contenidos ilícitos
  • Pornografía Infantil. Sexting
  • Webs Pro Ana y Pro Mía
  • E-Bullying
  • Difusión de imágenes del Menor
  • Policía y Guardia Civil. Grupos especializados en delitos tecnológico

  • Plan de Atención a la Diversidad: medidas generales, ordinarias y extraordinarias
  • Alumnado con necesidades educativas especiales: conceptualización y evolución legislativa
  • Alumnado con discapacidad física, psíquica y sensorial
  • Alumnado con TEA
  • Alumnado con graves alteraciones de conducta
  • Alumnado con altas capacidades
  • Educación compensatoria
  • Atención Educativa al niño enfermo

  • El fenómeno de la inmigración en España. Evolución
  • Las normas religiosas o morales en materia de vestimenta
  • Las normas religiosas en materia de alimentación
  • Las exigencias derivadas del descanso preceptivo religioso
  • El conflicto entre grupos. Definición y tipos
  • Fuentes de conflicto entre alumnos con diversidad cultural. El papel del etnocentrismo y los prejuicios
  • Fases del conflicto e indicadores para su detección en cada fase
  • La celebración de festividades religiosas en el centro
  • La religión como factor de conversación entre los alumnos
  • La coexistencia en el mismo centro de personas con gran sensibilidad hacia religión y otras con absoluta indiferencia
  • Los posibles problemas de compatibilidad entre las opciones religiosas personales de los alumnos —o personal— y el ideario del centro escolar
  • La objeción moral a determinados contenidos o materiales docentes, o a determinadas perspectivas religiosas, ideológicas o morales de los docentes, ya sea por parte del alumno o de sus familias

  • Nociones básicas. Extranjería.
  • Derecho a la educación de los menores extranjeros
  • Derecho a la Sanidad Pública de los menores extranjeros
  • Reagrupación familiar
  • Desplazamiento temporal de menores extranjeros con fines humanitarios o con fines de escolarización
  • Régimen de admisión en España de menores extranjeros para estudios, intercambios de estudiantes, voluntariado o prácticas
  • Menores Extranjeros no acompañados (MENAS)

  • Etiología y desarrollo de la conducta antisocial. Factores de riesgo y factores de protección
  • Menores Infractores. Concepto y alcance
  • La Ley Orgánica 5/2000 de responsabilidad Penal del Menor
  • La imputabilidad de los menores mayores de 14 años
  • La inimputabilidad de los menores de 14 años
  • El proceso penal de Menores
  • Centros de Internamiento de menores
  • La reinserción de los menores. Historial delictivo.
  • Especial referencia al derecho al honor, intimidad y propia imagen del menor delincuente
  • Responsabilidad civil de los padres y de los centros escolares

  • Formar a los alumnos para ser capaces de detectar las situaciones de riesgo que puedan afectar a los menores de edad, así como herramientas y técnicas para afrontar esas situaciones.
  • Dotar a los alumnos de los recursos necesarios que les permitan prevenir e intervenir en las diferentes situaciones que afecten a los niños y adolescentes, en función de sus ámbitos de actuación profesional.
  • Aportar un amplio conocimiento de los recursos de protección a la infancia y de su funcionamiento, tanto desde el punto de vista educativo, jurídico, inclusivo y psicológico.
  • Conocer toda la normativa relativa a la infancia y la adolescencia y su aplicación en nuestro ordenamiento jurídico.

Ver todos los profesores

Arturo Canalda González. Licenciado en Derecho. Experto en Derecho de Familia y en Derecho al Honor e Intimidad. Ha participado como jurista especializado en Comisiones Legislativas del Congreso de los Diputados en España, Senado de Chile, Comisión Nacional de Derechos Humanos en Méjico y Parlamento Europeo. Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid desde 2006 hasta 2012. Presidente de la Cámara de Cuentas de la Comunidad de Madrid hasta el 2017.

Javier Martínez-Torrón. Catedrático de la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense de Madrid. Miembro del comité directivo del ICLARS: International Consortium for Law and Religion Studies; del consejo asesor del Cambridge Institute on Religion and International Studies; y de los Faculty and Fellows del Center for the Study of Law and Religion (CLRS) de Emory University.

Félix Vidal Herrero-Vior. Licenciado en Derecho y Diplomado en Ciencias Empresariales. Miembro de la Junta Directiva de Corte Interdisciplinar de Arbitraje y Mediación y de la Asociación del Colegio Suizo de Madrid. Especialista en Mediación y Derecho Concursal. Mediador de la Cámara de Mediación Empresarial de la Cámara de Comercio de Madrid. Director del Máster de Mediación civil y mercantil del Instituto Superior de Derecho y Economía de la Cámara de Comercio de Madrid.

Mª Sonsoles Rodríguez Álvarez. Licenciada en Derecho y Especialista en Derecho de Familia y Sucesiones. Ha trabajado en el Servicio de Orientación Jurídica de Menores del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid, Letrada del equipo asesor de la Fundación ANAR y de Adopción Internacional, Grupo 94. Asesora Técnica del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid. En la actualidad es Directora del Gabinete de Presidencia de la Cámara de Cuentas de Madrid. Ha llevado a cabo investigaciones en el ámbito de la infancia, concretamente, adopciones y medidas de internamiento.

Mª Sonsoles Vidal Herrero-Vior. Doctora en Derecho. Máster en Derecho Público. Pertenece al Cuerpo de Letrados del Servicio de Orientación Jurídica de Menores de la Fiscalía de Menores de la Comunidad de Madrid y del Cuerpo de Letrados del Servicio de Orientación Jurídica Internados en los Centros de Reforma de la Comunidad de Madrid. Es profesora visitante de la Universidad de Navarra y Asociada de la UNIR. Consultora del Foro Justicia e Infancia de la FAPMI, Miembro de la Red Virtual de Expertos en Violencia contra la Infancia y de la junta Directiva del Instituto Internacional de Estudios sobre la Familia.

Clara Martínez García. Doctora en Derecho y Máster en Derecho de las Telecomunicaciones. Es docente en la Universidad de Comillas y Directora de la Cátedra Santander de Derecho y Menores. Ha llevado a cabo informes técnicos en materia de infancia para entidades como Save the Children o Unicef y consultoría sobre el sistema de protección de infancia y adolescencia para UNICEF-Panamá. Sus áreas de investigación están relacionados con Derechos de la Infancia y Derecho administrativo

Nuevo curso 2019/2020

Semipresencial:

Horarios:  

  •  Fines de semana (dos fines de semana al mes, aproximadamente). Viernes tarde y sábados, mañana y tarde. Sede de Almagro

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La UCJC ha dispuesto los recursos materiales y servicios necesarios para que todos su títulos se impartan de acuerdo a una política de grupos reducidos y atención personalizada.

Nuestro Campus Villafranca con más de 100.000 m2 se encuentra un entorno privilegiado, rodeado de naturaleza y zonas verdes, contamos con unas instalaciones, modernas y tranquilas situadas al noroeste de la ciudad de Madrid con todas las instalaciones necesarias para el desarrollo de las actividades dentro de los programas del grado.

Hemos apostado en todas nuestras modalidades docentes por la incorporación de las nuevas tecnologías de la información en la actividad docente propia de la universidad


María Moya
Tel. 91 815 31 31 Ext. 16264
mmoya@ucjc.edu

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