Diploma de Experto en Pensamiento Computacional para la Educación

El pensamiento computacional es una habilidad que permite resolver problemas y comunicar ideas aprovechando la potencia de los ordenadores o de otros dispositivos con capacidad de cómputo. Y como tal, desde múltiples ámbitos internacionales, como la UNESCO o la Comisión Europea, se considera que esta habilidad resulta fundamental para poder llevar una vida plena en el s. XXI. En consecuencia, países de los cinco continentes están modificando sus planes de estudio en todos los niveles educativos para incluir específicamente esta habilidad. Así lo destaca este reciente estudio del Centro Común de Investigación de la UE1 , que detalla los cambios realizados en este sentido en 29 países e incluye recomendaciones para su práctica.

España no es una excepción, ya que los nuevos Reales Decretos que establecen las enseñanzas mínimas de todos los niveles educativos no universitarios, publicados tras la aprobación de la LOMLOE, incluyen competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación sobre pensamiento computacional. Es decir, que a partir del curso 2022/23 será obligatorio trabajar esta habilidad en todas las etapas educativas, desde educación infantil hasta bachillerato.

Esta situación ofrece grandes oportunidades a las administraciones y centros educativos, al tiempo que presenta algunos desafíos. El objetivo fundamental de este experto es precisamente ofrecer recursos basados en casos de éxito, investigaciones rigurosas y recomendaciones de organismos internacionales que puedan guiar la implantación de proyectos de centro sobre el pensamiento computacional para que se pueda aprovechar todo su potencial educativo.