Doble Titulación en Comunicación + Publicidad Creativa

3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

BÁSICAS

CB1 – Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 – Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 – Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 – Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 – Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

GENERALES

CG1 – Capacidad para aplicar el conocimiento del entorno económico, psicosocial, cultural y demográfico aplicado al ámbito de la publicidad, creatividad y marketing

CG2 – Capacidad para desarrollar habilidades de liderazgo, negociación y trabajo en equipo en empresas de comunicación y marketing

CG3 – Desarrollar la habilidad para integrar técnicas de investigación social en el ámbito de la publicidad y marketing

CG4 – Desarrollar la capacidad de conocer y aplicar técnicas y métodos creativos innovadores a procesos del ámbito del marketing, publicidad y creatividad.

CG5 – Que el estudiante sea capaz de conocer y promover los derechos humanos los principios democráticos, los principios de igualdad entre hombres y mujeres, de solidaridad, de protección medioambiental y de fomento de la cultura de paz al abordar las tareas profesionales para las que capacita el grado.

3.2 COMPETENCIAS TRANSVERSALES

CT1 – Desplegar sus conocimientos, actividades y valores en ámbitos culturales, deportivos y sociales.

CT2 – Mostrar interés por los actos de cooperación y solidaridad cívica.

3.3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE8 – Que el estudiante sea capaz de identificar el funcionamiento y la gestión del departamento de comunicación, marketing y/o publicidad de un organismo o empresa

CE9 – Que el estudiante sea capaz de identificar e integrar los principios tradicionales del diseño gráfico y multimedia aplicados al discurso publicitario.

CE7 – Que el estudiante sea capaz de adquirir habilidades y manejar herramientas de las principales fuentes de información y documentales del ámbito de la comunicación.

CE10 – Que el estudiante sea capaz de identificar y aplicar los recursos artísticos de vanguardia en la creación publicitaria.

CE11 – Que el alumno sea capaz de conocer e implementar los fundamentos de la retórica a la construcción de mensajes persuasivos.

CE12 – Conocer y aplicar los fundamentos estéticos de la imagen en cuanto a estructura, forma, color y espacio.

CE13 – Adquirir la capacidad de aplicar las técnicas y procesos de creación y difusión de información y contenidos en sus distintas fases

CE14 – Que el alumno sea capaz de manejar los aspectos destacados del comercio electrónico y resolver problemas relacionados con él

CE15 – Que el alumno sea capaz de conocer los principios del lenguaje de los medios tradicionales y digitales

CE16 – Que el estudiante sea capaz de adquirir habilidades de análisis y diseño de estudios de mercado

CE17 – Que el alumno sea capaz de identificar y manejar las técnicas creativas aplicadas a los procesos publicitarios y de marketing

CE18 – Que el alumno sea capaz de conocer los principios fundamentales del marketing

CE19 – que el alumno sea capaz de diseñar, planificar e implementar las estrategias de comunicación aplicadas a los eventos.

CE20 – Que el alumno sea capaz de diseñar, desarrollar y dirigir la implantación de estudios del consumidor y estudios de mercado.

CE21 – Que el alumno sea capaz de implementar estrategias creativas desde la ideación, al prototipado y el piloto.

CE1 – Que el estudiante sea capaz de conocer e integrar los discursos creativos a las estrategias de comunicación multimedia

CE2 – Que el estudiante sea capaz de gestionar económica y presupuestariamente los proyectos de comunicación

CE3 – Que el estudiante sea capaz de aplicar el conocimiento teórico y práctico de las técnicas de gestión en las empresas de comunicación.

CE4 – Que el estudiante sea capaz de comprender la ética y deontología, así como del ordenamiento jurídico de la comunicación.

CE5 – Que el estudiante sea capaz de analizar los procesos psicológicos básicos que intervienen en los procesos de comunicación.

“CE6 – Adquirir la habilidad de expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua nativa, así como en una segunda lengua (inglés)”

CE22 – Que el alumno adquiera la capacidad de aplicar técnicas y procesos a la creación de un proyecto multimedia publicitario.

CE23 – Que el alumno adquiera la capacidad conocer y aplicar las tecnologías de la computación a una obra artística digital

CE24 – Que el estudiante adquiera la capacidad de reconocer las diferentes funciones que el arte ha adquirido con relación a los contextos socioculturales en los que se ha generado.

CE25 – Que el alumno adquiera la capacidad de identificar los diferentes perfiles profesionales creativos vinculados a la publicidad y el marketing en base a la experiencia del conocimiento artístico.

CE26 – que el alumno adquiera la capacidad de coordinar objetivos y políticas comerciales aplicadas a nuevos productos.

CE27 – Que el estudiante adquiera la capacidad de diseñar e implementar actividades relacionadas con el producto y el precio.