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130
años de innovación y rigor académico
El Diploma de Experto en Metodología didáctica para la enseñanza de la Matemática en Educación Primaria de la UCJC te prepara para impartir esa asignatura utilizando un Diseño Universal de Aprendizaje basado en la sensibilidad; el sentido y el significado de las matemáticas.
Recibirás una formación enfocada en la autonomía personal y la toma de decisiones en la práctica educativa; que te proporcionará un perfil docente muy escaso en esa etapa educativa.
Aplicación de metodologías activas e innovadoras. El Método Científico, el método Socrático, el método CEMA y el pensamiento crítico son los pilares de apoyo para el desarrollo de la Metodología de acción-formación de este curso de Experto Universitario.
Aplicación de metodologías activas e innovadoras. El Método Científico, el método Socrático, el método CEMA y el pensamiento crítico son los pilares de apoyo para el desarrollo de la Metodología de acción-formación de este curso de Experto Universitario.
Completa integración entre teoría y práctica, potenciando esta última, a través de una amplia experiencia de aula, mediante análisis de situaciones didácticas y simulaciones. El curso se desarrollará de forma práctica dando significado y utilidad, desde esa planificación, a las aportaciones teóricas. Con las personas participantes se simularán realidades didácticas, creando constantes posibilidades de aplicación de los procedimientos para la intervención educativa.
Objetivos
Objetivos generales
Objetivos específicos
Hay que enseñar Matemáticas con Sensibilidad, Sentido y Significado, utilizando un Diseño Universal de Aprendizaje para el desarrollo integral de la persona.
El curso de Experto Universitario se justifica principalmente por el carácter básico de Formación para la aplicación práctica, y la ausencia de especialistas en metodología didáctica para la enseñanza de la Matemática en las etapas iniciales del aprendizaje.
Hay que enseñar Matemáticas con Sensibilidad, Sentido y Significado, utilizando un Diseño Universal de Aprendizaje para el desarrollo integral de la persona.
El curso de Experto Universitario se justifica principalmente por el carácter básico de Formación para la aplicación práctica, y la ausencia de especialistas en metodología didáctica para la enseñanza de la Matemática en las etapas iniciales del aprendizaje.
Formarse implica, ante todo, hacer uso de la autonomía personal a la hora de tomar decisiones. Actualmente, la formación del profesorado ofrece prólogos y plataformas de despegue significativas, muchas de ellas, para las intervenciones educativas y aptas para tomar un primer contacto con las necesidades e intereses que exige en nuestros días la escuela moderna; pero esto, no es suficiente. El cumplimiento de fuertes objetivos dirigidos, por ejemplo, a la correcta utilización de materiales y recursos, o la elaboración de situaciones de aprendizaje y actividades fructíferas para la investigación, la construcción, el descubrimiento y la comprensión de los conceptos, no es fácil y requiere de un tiempo tan necesario como prudente, donde se pueda, ante todo: validar la práctica, discutir procedimientos, analizar situaciones innovadoras o ejemplificar posibilidades de acción metodológica en el aula.
Se hace necesario el diseño y desarrollo de un curso de formación en Didáctica de la Matemática que nos permita cumplir los objetivos propuestos adaptando a éstos: el número de horas, el uso de materiales, los contenidos y la práctica educativa, para conseguir con éxito las competencias referenciadas, los objetivos propuestos y la adquisición cuidada de los contenidos expresados, poniendo a prueba, desde la responsabilidad que genera tener que intentarlo, el uso de la autonomía docente para “controlar el error” y tomar decisiones correctas desde el conocimiento logrado.
Titulados universitarios: licenciados, graduados, diplomados o similar.
Titulados universitarios: licenciados, graduados, diplomados o similar.
Profesionales de la educación (maestros, profesores de secundaria y bachillerato) que deseen formarse en la enseñanza de la matemática en Educación Primaria, o a aquellos profesionales con experiencia que quieran profundizar y actualizar su formación en este marco metodológico.
Nombre del modulo | |
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Módulo I. Fundamentos de la Matemática en Educación Primaria |
Módulo I. Fundamentos de la Matemática en Educación Primaria
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Módulo II. Metodología didáctica en Educación Primaria |
Módulo II. Metodología didáctica en Educación Primaria
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Módulo III. Sentido numérico y pensamiento algebraico. Aritmética, algebra y medida |
Módulo III. Sentido numérico y pensamiento algebraico. Aritmética, algebra y medida
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Módulo IV. Sentido espacial y estocástico. Geometría, estadística y probabilidad |
Módulo IV. Sentido espacial y estocástico. Geometría, estadística y probabilidad
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Módulo V. Lógica y resolución de problemas |
Módulo V. Lógica y resolución de problemas
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Módulo VI. Método y metodología para la práctica docente. Investigación e innovación |
Módulo VI. Método y metodología para la práctica docente. Investigación e innovación
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Precio Experto: 2490 €.
El precio incluye:
Modalidad de pago:
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Tel: +34 683 308 037
Email: experto@centropedagogicofernandezbravo.com
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Email: experto@centropedagogicofernandezbravo.com
Estas son algunas de las preguntas que se hacen nuestros estudiantes.
Esta metodología busca promover el aprendizaje y desarrollo de habilidades sólidas en las matemáticas en los estudiantes, a través de estrategias, enfoques y técnicas utilizadas para impartir eficazmente esta disciplina.
Este Diploma de Experto tiene una duración de 9 meses.