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Plazas a distancia: 500 por curso
Calendario exámen Online
Programa del Curso de Adaptación al Grado
Si eres Diplomado y deseas obtener la nueva titulación de Grado Europeo podrás conseguirla cursando el Curso de Adaptación al Grado de Maestro (CAG). Pasarela de diplomatura a grado:
- Diplomados en Educación Primaria, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Música Grado en Maestro en Educación Primaria
Podrás cursar una de las ocho Menciones que ofrece la UCJC: Lengua Extranjera: inglés – Lengua Extranjera: francés – Lengua Extranjera: alemán – Tecnología Avanzada de la Comunicación en Educación – Educación Física – Pedagogía Terapéutica – Música – Audición y Lenguaje.
Esta formación te permite el acceso al subgrupo A-1 de la función pública, grado más alto de clasificación profesional del funcionariado
Por qué estudiar en la UCJC
Plan de estudios
Modalidad Presencial
Modalidad A distancia
Menciones
Para los alumnos graduados en la UCJC se ofrece la posibilidad de cursar además, si lo desean, cualquiera de las seis menciones en un semestre adicional (30 créditos ECTS cada mención) detalladas a continuación:
Modalidad Presencial o Semipresencial
Lengua Extranjera: inglés
Lengua Extranjera: francés
Lengua Extranjera: alemán
Tecnologías Avanzadas de la Comunicación en Educación
Educación Física
Pedagogía Terapéutica
Música
Audición y Lenguaje
Modalidad A Distancia
Lengua Extranjera: inglés
Lengua Extranjera: francés
Lengua Extranjera: alemán
Tecnologías Avanzadas de la Comunicación en Educación
Pedagogía Terapéutica
Audición y Lenguaje
| MENCIÓN EN LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS | CURSO | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
| English language teaching methodology and learning strategies presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Reading and writing in English presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Literature for children in English presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Computer assisted instruction in English presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| English resources: analysis, production and adaptation presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Games and Rhymes workshop presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| International Education presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
El nivel de idioma (inglés) exigido para cursar la Mención en Lengua Extranjera: Inglés es B1, según el Marco Europeo de las Lenguas.
| MENCIÓN EN LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS | CURSO | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
| L’enseignement du français comme langue étrangère. Méthodologies et stratégies d’apprentissage presencial – semipresencial – a distancia | 3º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| La lecture et l’écriture en français presencial – semipresencial – a distancia | 3º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Littérature d’enfance et de jeunesse presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Utilisation des TICE dans l’apprentissage du français presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Ressources pour l’enseignement du français : Analyse, production et adaptation presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Jeux, chansons et activités communicatives pour l’enseignement de la langue et de la culture françaises presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Éducation internationale presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
El nivel de francés exigido para ser admitido en la Mención en Lengua Extranjera: francés es de un B2, según el Marco Europeo de las Lenguas.
| MENCIÓN EN LENGUA EXTRANJERA: ALEMÁN | CURSO | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
| Deutschunterricht als Fremdsprache. Lernstrategien und methoden presencial – semipresencial – a distancia | 3º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Lesen und Schreiben in deutscher Sprache presencial – semipresencial – a distancia | 3º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Kinderliteratur presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Computergestützter Unterricht in deutscher Sprache presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Ressourcen zum Studium Deutsch als Fremdsprache: Analyse, Produktion und Anpassung presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Spiele und Reime presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Internationale Bildung presencial – semipresencial – a distancia | 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
El nivel de alemán exigido para ser admitido en la Mención en Lengua Extranjera: alemán es de un B2, según el Marco Europeo de las Lenguas.
| MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA | CURSO | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
| El cuerpo humano: estructura y función presencial – semipresencial | 3º o 4º | 4 | Optativa | 1º/2º |
| Pedagogía del Juego presencial – semipresencial | 3º o 4º | 4 | Optativa | 1º/2º |
| Educación física de base presencial – semipresencial | 3º o 4º | 4 | Optativa | 1º/2º |
| Juego, ritmo y movimiento presencial – semipresencial | 3º o 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Destrezas motoras presencial – semipresencial | 3º o 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| La actividad física en otro espacios educativos presencial – semipresencial | 3º o 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Actividades físicas en la naturaleza presencial – semipresencial | 3º o 4º | 3 | Optativa | 1º/2º |
| Cuentos motores presencial – semipresencial | 3º o 4º | 2 | Optativa | 1º/2º |
| Danzas del mundo*presencial | 3º o 4º | 2 | Optativa | 1º/2º |
| Nutrición y actividad física presencial – semipresencial | 3º o 4º | 2 | Optativa | 1º/2º |
*Danzas del Mundo se impartirá en modalidad presencial.
| MENCIÓN EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA | CURSO | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
| Aspectos evolutivos e intervención educativa de la deficiencia motórica presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 4 | Optativa | 1º/2º |
| Aspectos evolutivos e intervención educativa de la deficiencia visual presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 4 | Optativa | 1º/2º |
| Aspectos evolutivos e intervención educativa de la deficiencia auditiva presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 4 | Optativa | 1º/2º |
| Aspectos psicológicos e intervención educativa de la deficiencia mental presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 4 | Optativa | 1º/2º |
| Intervención psicopedagógica en los Trastornos del Desarrollo presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 4 | Optativa | 1º/2º |
| Aspectos evolutivos e intervención educativa en la Sobredotación presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 4 | Optativa | 1º/2º |
| Tratamientos educativos de los trastornos del aprendizaje presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| MENCIÓN EN TECNOLOGÍA AVANZADA DE LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN | CURSO | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
| Las tecnologías avanzadas de la comunicación como instrumento de innovación educativa presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Gestión y organización de recursos tecnológicos en educación presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Software aplicado a la educación presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Diseño y edición multimedia aplicado a la educación presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Creación de páginas web y uso educativo de Internet 2.0 presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| MENCIÓN EN AUDICIÓN Y LENGUAJE | CURSO | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
| Anatomía, fisiología y neurología del lenguaje presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Psicopatología de la audición y del lenguaje presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación y las TIC presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Evaluación e intervención en los trastornos de lenguaje oral presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Evaluación e intervención en los trastornos de la lengua escrita presencial – semipresencial – a distancia | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| MENCIÓN EN MÚSICA | CURSO | CRÉDITOS | TIPO | SEMESTRE |
| Lenguaje Musical, Ritmo y Movimiento presencial – semipresencial | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Historia de la música y tendencias actuales presencial – semipresencial | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Percepción musical y expresión vocal presencial – semipresencial | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| Formación instrumental y agrupaciones musicales escolares presencial – semipresencial | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
| TICs aplicadas a la educación música presencial – semipresencial | 3º o 4º | 6 | Optativa | 1º/2º |
Admisión
Convalidaciones y movilidad entre planes de estudio
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