La Universidad Camilo José Cela liderará durante los próximos tres años ADJIM (Atención Digital Juvenil: Comportamientos Interactivos y Transformaciones en Entornos Multipantalla), un proyecto de investigación que analizará cómo los jóvenes distribuyen su atención en un ecosistema audiovisual marcado cada vez más por el uso simultáneo de diferentes dispositivos.
ADJIM analizará cómo los jóvenes distribuyen su atención entre diferentes pantallas
Concedido en la convocatoria 2025 de Proyectos de Generación de Conocimiento, ADJIM estudiará especialmente un comportamiento cada vez más habitual: utilizar el teléfono móvil al mismo tiempo que se consume una película, una serie u otro contenido audiovisual en una pantalla principal. El objetivo será conocer con mayor precisión qué ocurre con la atención del espectador cuando conviven varias pantallas y avanzar hacia nuevas formas de medirla.
El proyecto está dirigido por Jorge Gallardo-Camacho, catedrático de Comunicación Audiovisual de la Universidad Camilo José Cela, y reúne a un equipo interdisciplinar formado por diez investigadores especializados en ámbitos como la comunicación audiovisual, la sociología, la psicología, el neuromarketing, la publicidad y la ingeniería.
Cómo analizará ADJIM la atención en entornos multipantalla
Una de las principales cuestiones que abordará la investigación será determinar cuándo los jóvenes dejan de mirar la pantalla principal para dirigir su atención al teléfono móvil, cuánto tiempo duran esas interrupciones y de qué manera recuperan posteriormente la atención sobre el contenido que estaban consumiendo.
Para analizar estos comportamientos, el equipo trabajará con jóvenes de entre 18 y 24 años y utilizará tecnología de seguimiento ocular o eye tracking. Esta herramienta permitirá registrar el recorrido de la mirada de los participantes, sus fijaciones y los tiempos de atención mientras consumen contenidos en un entorno multipantalla.
La metodología se completará con grupos de discusión y observación del comportamiento, con el propósito de combinar las evidencias obtenidas mediante la tecnología con la percepción y experiencia de los propios participantes.
La diferencia entre exposición y atención efectiva
“Sabemos cuánto tiempo permanece encendida una pantalla o cuántas personas reproducen un contenido, pero eso no significa necesariamente que sepamos dónde está realmente su atención. Es importante profundizar en el covisionado y, por eso, queremos observar qué ocurre cuando un joven está viendo un contenido audiovisual y tiene al mismo tiempo su teléfono móvil a su alcance”, explica Jorge Gallardo-Camacho, investigador principal de ADJIM.
La investigación parte, por tanto, de la diferencia entre exposición y atención efectiva. Que un contenido se esté reproduciendo o que una persona permanezca frente a una pantalla no implica necesariamente que su atención esté centrada en ella, especialmente en un contexto en el que el móvil compite continuamente por captar la mirada del usuario.
Nuevas métricas para medir la atención de los espectadores
ADJIM busca generar nuevas evidencias sobre cómo estos hábitos de consumo multipantalla están transformando la relación de los jóvenes con los contenidos audiovisuales. A partir de los resultados obtenidos durante los tres años de investigación, el proyecto pretende también avanzar en el desarrollo de nuevas métricas capaces de medir con mayor precisión la atención real de los espectadores.
