Septiembre 2021

28

Sep

Microevento Global Education Forum 3er Acto. Emprendimiento: ‘Cultura y liderazgo en emprendimiento para instituciones de educación superior’

Global Education Forum 3rd act En el Global Education Forum 3er acto, nos centramos en cuatro áreas principales de trabajo. Cada una de ellas juega un papel fundamental en la educación superior y su transformación y son: la digitalización, el emprendimiento, el impacto social y el bienestar.

Dedicamos un microevento a cada track del Foro. ¡No te pierdas ninguno!

El primer microevento es sobre emprendimiento ‘Cultura y liderazgo en emprendimiento para instituciones de educación superior’ en el que Marina Kim, co-fundadora de AshokaU, conversará con David Martín, director de Emprendimiento, Competencias y Compromiso Social de la UCJC, acerca de los retos a los que se enfrentan las instituciones de educación superior al transformarse para convertirse en ecosistemas de aprendizaje emprendedores e innovadores. En esta conversación, David y Marina compartirán su experiencia y su conocimiento y responderán a preguntas clave como: ¿Por qué y cómo transformar las instituciones de educación superior a todos los niveles? ¿Cómo crear ecosistemas de aprendizaje y colaboración innovadores y de emprendimiento? ¿Por qué y cómo fomentar el liderazgo de los estudiantes?

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30

Sep

Microevento Global Education Forum 3er Acto. Bienestar ‘¿Qué papel desempeña el bienestar en las transformaciones necesarias para alcanzar un desarrollo sostenible?’

Global Education Forum 3rd act En el Global Education Forum 3er acto, nos centramos en cuatro áreas principales de trabajo. Cada una de ellas juega un papel fundamental en la educación superior y su transformación y son: la digitalización, el emprendimiento, el impacto social y el bienestar.

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El segundo microevento es sobre bienestar ‘¿Qué papel desempeña el bienestar en las transformaciones necesarias para alcanzar un desarrollo sostenible?’ Conversaremos sobre la importancia que tiene el bienestar, ya que sin el no es posible el progreso, sin un desarrollo sostenible no hay futuro.

Las montañas, el mar, los ríos, los océanos, la pureza del aire que respiramos, el medioambiente, el ecosistema… ¿A qué asociamos estos conceptos? Muchas personas los relacionan con el bienestar, con el poder de la naturaleza para hacernos sentir bien cada día. Y necesitamos sentirnos bien desde una perspectiva holística. Con nosotros mismos, con nuestro entorno.

El bienestar es una necesidad básica cuya importancia se ha hecho más evidente que nunca a raíz de la emergencia sanitaria global que atravesamos. Sin bienestar no es posible el progreso; sin un desarrollo sostenible no hay futuro. Sentirnos bien con nuestros propios pensamientos, emociones, sensaciones y experiencias vitales es algo a lo que no podemos renunciar. Eso es lo que nos permite seguir evolucionando como seres humanos.

En el Global Education Forum, somos conscientes de que la educación desempeña un papel fundamental a la hora de impulsar el bienestar individual e institucional con miras a garantizar un desarrollo sostenible y duradero. Esto será lo que debatiremos. Además, compartiremos modelos de experiencias saludables y sostenibles. ¡Nos encantará que participes!

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Octubre 2021

05

Oct

Microevento Global Education Forum 3er Acto. Impacto social: ‘¿Qué puede hacer la educación superior para acelerar la consecución de los ODS?’

Global Education Forum 3rd act En el Global Education Forum 3er acto, nos centramos en cuatro áreas principales de trabajo. Cada una de ellas juega un papel fundamental en la educación superior y su transformación y son: la digitalización, el emprendimiento, el impacto social y el bienestar.

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El tercer microevento es sobre impacto social ‘¿Qué puede hacer la educación superior para acelerar la consecución de los ODS?’ en el que debatiremos sobre nuevos modelos de colaboración interseccionales que garantizan que ninguna persona queda excluida.

Con 2030 como fecha límite para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODSs), dentro de solo nueve años, la necesidad de aumentar la capacidad de la sociedad para afrontar los desafíos urgentes y complejos asociados con estos objetivos nunca ha sido tan apremiante. Para ello, es necesario que todos los sectores funcionen de una manera más interconectada, colaborativa y responsable.

Tras la conversación abierta por la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (SDSN, por sus siglas en ingles) con la publicación de su guía «Acelerando la Educación para los ODS en las Universidades», este track abordará cómo las instituciones de educación superior pueden desempeñar un papel fundamental en el cumplimiento de los ODS, transformando mentalidades, roles y conexiones que aceleren el desarrollo de nuevas soluciones sistémicas. Hablaremos con universidades que están marcando el camino a seguir e invitaremos a participantes clave para conversar acerca de nuevos modelos colaborativos que interseccionales y aseguran que nadie se queda atrás en esta muy necesaria transformación.

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07

Oct

Microevento Global Education Forum 3er Acto. Digitalización: ‘Diseñando el futuro del aprendizaje digital en la educación superior’

Global Education Forum 3rd act En el Global Education Forum 3er acto, nos centramos en cuatro áreas principales de trabajo. Cada una de ellas juega un papel fundamental en la educación superior y su transformación y son: la digitalización, el emprendimiento, el impacto social y el bienestar.

Dedicamos un microevento a cada track del Foro. ¡No te pierdas ninguno!

El último microevento es sobre la digitalización, en el que se hablará sobre como necesitamos tecnología mejorada para garantizar que la experiencia de aprendizaje sea rica y variada.

Hoy en día, el aprendizaje es algo que puede darse en cualquier momento y lugar. En esta época, aprender es algo que continuaremos haciendo durante toda nuestra vida, bien para reciclar o actualizar nuestros conocimientos, bien para reorientar nuestras carreras laborales. Las tecnologías digitales facilitan esa posibilidad de hacer el aprendizaje algo ubicuo, no sujeto al tiempo, colaborativo y ligado a objetivos personales o sociales.

Necesitamos más y mejor tecnología para garantizar que la experiencia de aprendizaje sea rica y variada. Además, debemos empoderar a las instituciones de educación superior y sus usuarios para diseñar y desarrollar entornos que garanticen una experiencia de aprendizaje única y de calidad, su adaptación a las necesidades personales, el fomento de un sentido de comunidad de aprendizaje y la protección de los datos.

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13

Oct

Global Education Forum 3er acto

¿Qué es el Global Education Forum 3er act?

Somos una comunidad abierta de impulsores del cambio que promueven la transformación de la educación superior y del sistema universitario. Partiremos de un debate global formado por cuatro microeventos que incluyen mesas redondas, charlas y entrevistas, así como un Hackathon y un Global Challenge para los estudiantes.

Seguidamente, los días 13, 14 y 15 de octubre, celebraremos un evento en el que nos reuniremos para conversar sobre los temas principales, antes de dar por finalizado el debate, que estará disponible para seguirlo y participar.

El futuro de la educación superior está en nuestras manos.

Podemos reimaginarlo y rediseñarlo juntos.

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Noviembre 2021

12

Nov

VII Simposium Felipe Segovia

El día 12 de noviembre del 2021 celebraremos la VII edición del Simposium Felipe Segovia, que se desarrollará en formato híbrido, y tendrá como meta ofrecer una continuidad del proceso de Aprendizaje Profesional de nuestros profesionales de los Colegios Internacionales SEK y UCJC.

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