La UCJC imparte de nuevo el programa universitario para jóvenes con discapacidad intelectual

La Universidad Camilo José Cela (UCJC) ha abierto de nuevo el Título Universitario del Experto en Competencias Sociolaborales, que comenzará su tercera edición en octubre. El programa tiene una duración de nueve meses y está dirigido a jóvenes de entre 18 y 30 años con discapacidad intelectual que deseen adquirir las habilidades, las herramientas y las actitudes para la adquisición de competencias para su vida personal y profesional.

La UCJC ha sido seleccionada una vez más para impartir este curso por la Fundación ONCE, como Organismo Intermedio del Programa Operativo de Empleo Juvenil del Fondo Social Europeo (FSE), a través de la convocatoria de ayudas para el desarrollo de programas formativos para el empleo y la inclusión universitaria de jóvenes con discapacidad intelectual.

Este año el curso tendrá la novedad de que parte de sus clases se realizarán de manera virtual, aunque los alumnos seguirán recibiendo la mayor parte de forma presencial, completando así una formación híbrida en todos los aspectos. El horario será de lunes a viernes, de 10:00 a 14:00 horas.

Los estudiantes que participen el programa también podrán participar en el programa de orientación de la UCJC My Mentoring Experience, de forma que el claustro y profesionales de la universidad les apoyarán con sesiones de orientación profesional a través del descubrimiento de sus vocaciones.

En su compromiso con la diversidad, la UCJC apuesta por el desarrollo de programas y acciones en el entorno universitario que fomenten el compromiso social de y con sus estudiantes.

Un programa para la formación integral

El plan de estudios del Diploma Universitario de la UCJC promueve una formación integral centrada en la persona, en respuesta a la Estrategia Europea sobre Discapacidad 2010-2020, que defiende la necesidad de implementar programas formativos que aporten autodeterminación y que mejoren la vida de las personas con discapacidad intelectual y de sus familias. El fin último es promover la inclusión en el entorno: universitario y laboral.

Consta de un total de 30 créditos ECTS, de los cuales 25 desarrollan competencias transversales sociolaborales y los 5 restantes el desarrollo de prácticas en entidades colaboradoras. Los alumnos que participaron en la primera edición realizaron sus prácticas en empresas como Acción contra el Hambre, Mimuselina, LaLiga, El Parque de Atracciones de Madrid, Ikea o la Institución Educativa SEK.

El plan de estudios propone asignaturas tales como: desarrollo del máximo potencial de la persona (honestidad, responsabilidad y autodisciplina), habilidades funcionales laborales, comunicación 360º, TIC, inglés básico en el trabajo, emprendimiento e intraemprendimiento o búsqueda activa de oportunidades profesionales.