La Universidad Camilo José Cela organiza un taller para reflexionar sobre la influencia de los rankings en la reputación de las universidades

La Universidad Camilo José Cela ha organizado el workshop internacional ‘The 3Rs of the future in Higher Education: Reputation, Responsability and Ranking’ con el objetivo de reflexionar sobre el impacto y la influencia que tienen los rankings, las evaluaciones de la calidad y la responsabilidad social en la reputación de las universidades.

En el workshop han participado entidades y personalidades relevantes a nivel nacional e internacional, con perfiles mixtos, desde académicos e investigadores a directivos y profesionales de varios sectores de actividad, todos ellos expertos en cuestiones tales como reputación, transferencia de conocimiento, responsabilidad, rankings o evaluación de la calidad.

El rector de la Universidad Camilo José Cela, Samuel Martín-Barbero, ha sido el encargado de abrir la jornada que él mismo ha calificado de “maratón intelectual”. Para el rector, es necesario abrir una reflexión conjunta entre distintos actores, tanto académicos como no universitarios sobre el papel de la reputación y la responsabilidad social en la imagen de las universidades, así como si los rankings están reflejando correctamente tanto la actividad de las universidades como las demandas de la sociedad del s.XXI. Martín-Barbero abogó así por una nueva orientación, más centrada en la “calidad que en la cantidad”.

Durante la jornada se ha debatido sobre la importancia de los rankings en la búsqueda de la excelencia y de la confianza de las universidades y en los esfuerzos que deberían hacer para entrar o mejorar en los puestos. También en los ítems que valoran y los que no se tienen en cuenta, “como la sostenibilidad del campus o la calidad del claustro”, según ha defendido una alumna universitaria. Las evaluaciones internas o autoevaluaciones se han concluido como una herramienta clave para conseguir alcanzar la visión y metas definidas por cada universidad.

También ha tenido importancia la reflexión sobre cómo la universidad impacta en la sociedad pero, sobre todo, cómo lo van a hacer en el futuro. El concepto de “sostenibilidad” ha sido recurrente durante el debate, entremezclándose con los de financiación, investigación, empleo, conocimiento, impacto social, o la “huella positiva” de sus alumnos a través de las soft skills.

En el panel Rankings and their influence in molding universities, decision-making and regulation’, ha participado Francesc Solé, vicepresidente de la Fundación Conocimiento y Desarrollo; Vanessa Bourkaib, directora de Calidad y Reputación de la Universidad Camilo José Cela; Teodo Luque, profesor de la Universidad de Granada; Nicolas Cletz, director general en Times Higher Education; Leigh Kamolins, Director de Evaluación en QS; José Manuel Torralba, director general de Universidades y Enseñanzas Artísticas Superiores; Christo Joseph, Director of Startegy and Planning at Garden City University.

El segundo panel, llamado ‘The role of acreditacion and quality assurance agencies: changes and challenges’ contó con la participación de Maria Kelo, Director of ENQUA; Miguel Ángel Pérez Nieto, decano de la Facultad de Educación y Salud de la UCJC; Fiona Crozier, directora internacional de Quality Assurance Agency for Higher Education; Federico Morán, director de la Fundación para el Conocimiento madri+d; Annie Soisson, de la Tufts University.

En la tercera mesa redonda, llamada Social and responsable entities: thinking and growing in a sustainable mode’, han intervenido Baltazar Ojea, director ejecutivo de la Unión de Responsabilidad Socisal Universitaria Latinoamericana-URSULA; Sonsoles Escribano, directora general de Transformación y Organización; Manuel Lencero, cofundador y CEO de UnLTD Spain unlimited; Simón Menéndez, director de Estrategia Educativa de ASHOKA; Maximiliano Alonso, director general de Conexx-Europe; y Sara Cebrián, Science and Innovation Attaché en la Embajada Británica de Madrid.

En la última mesa, ‘Reputation in Higher Education: Perceptions and experiences from stakeholders’ han participado Sandrine Belloc, Managing Partner en Emerging; Carlota Tovar, vicerrectora de Innovación e investigación en la Universidad Camilo José Cela; Sara Bieger, Country Manager en AltoPartners; Juan Cardona, director global de Llorente & Cuenca; Senén Ferreiro, CEO en Valora Consultores; David Moreno, decano de la Escuela de Tecnología y Ciencia de la Universidad Camilo José Cela; y Mathias Bouckaert, Policy Analyst en la OECD.