¿Porque la UCJC?

Está enfocado a especialistas de la educación (Educadores sociales, Maestros, Pedagogos, Psicopedagogos) y especialistas de la salud (Psicólogos) que quieran participar en el cambio educativo, aportando una visión globalizada del niño en todas sus áreas.

El Máster en Metodología Montessori para Educación Infantil preparara al alumno para el desempeño profesional, mejorando las competencias del maestro para formarse como guía educativo. Los objetivos del máster son: 

  • Conocer y profundizar en las bases teóricas de la Filosofía Montessori.
  • Conocer y utilizar todos los materiales diseñados por María Montessori entendiendo el objetivo de cada material así como la edad aproximada de uso.
  • Completar el conocimiento sobre el desarrollo del niño, así como sus periodos sensibles o las tendencias humanas.
  • Capacitar a los alumnos para el acompañamiento y lenguaje positivo en su trato con el niño.
  • Adquirir conocimientos sobre la observación científica.
  • Desarrollar un proyecto de investigación sobre la metodología Montessori y poder alcanzar las competencias para la investigación en cuestiones educativas.

Se llevará a cabo con una metodología dinámica, actual y orientada a la elaboración de los manuales Montessori.

100 horas de prácticas externas presenciales en centros Montessori de calidad.

Máster dirigido a diplomados, graduados o licenciados en modalidad presencial.

Tipo de estudio
Máster Propio

ModalidadesPresencial

Duración1 Curso académico Septiembre- Junio

ÁreaEducación

Créditos60

IdiomasCastellano

HorariosHorario presencial

Facultad/EscuelaFacultad de Educación

Perfil de ingreso

El Máster está organizado por la Universidad Camilo José Cela y el Centro Pedagógico Montessori de Madrid, dedicado al desarrollo de programas de formación Montessori, que preparen y especialicen a los alumnos en el ejercicio de su profesión.

Está dirigido a diplomados, graduados o licenciados de la rama de Ciencias Sociales (Educación Social) Ciencias de la Educación (Magisterio, Pedagogía o Psicopedagogía) así como de las Ciencias de la Salud (Psicología)

Salidas Profesionales

El programa se enfoca a especialistas de Educación (Educadores sociales, Maestros, Pedagogos, Psicopedagogos) así como especialistas de la salud (Psicólogos) que quieran participar en el cambio educativo, aportando una visión globalizada del niños en todas sus áreas.

Estos especialistas podrán ampliar su campo profesional y trabajar en centros Montessori, tanto a nivel nacional como internacional, en centros de atención temprana, gabinetes psicopedagógicos y de logopedia, en el departamentos de orientación, consultoría y asesoría educativa sobre metodología Montessori, escuela de padres: charlas seminarios, consultoría, para llevar la filosofía a las familias con un enfoque práctico.

En definitiva éste máster te abre las puertas a cualquier actividad del entorno educativo.

El plan de estudios está organizado para conseguir una profundización en la pedagogía Montessori durante un curso académico, quedando la distribución de las asignaturas del siguiente modo:

ASIGNATURA CRÉDITOS TEMPORALIZACIÓN
Desarrollo cognitivo y social del niño en la etapa infantil 4 ects Primer trimestre
Bases teóricas de la filosofía Montessori 4 ects Primer trimestre
Vida Práctica 8 ects Primer trimestre
Sensorial 8 ects Primer trimestre
Lenguaje 8 ects Segundo trimestre
Matemáticas 8 ects Segundo trimestre
Bases metodológicas y análisis de datos de la investigación educativa 3 ects Tercer  trimestre
TFM 7 ects Anual
Prácticas externas en centros escolares 10 ects Tercer  trimestre
Total 60

  • Andrea Alonso Garrido : Maestra de Educación Infantil y Guía Montessori 3-6 años acreditada por la Asociación Montessori
    International, hizo sus estudios Montessori en Foundation for Montessori Education(Toronto Canadá), escuela creada por
    Renilde Montessori nieta de María Montessori. Es joven por lo que le da una visión actual a la metodología. Tiene más de 5
    años de experiencia en colegios Montessori así como en pedagogía democrática en España, Austria y Canadá. Experta en
    metodología Montessori con varias participaciones en congresos nacionales e internacionales.
  • Covadonga Cosmen: Maestra de Educación Infantil y Guía Montessori 0-6 años acreditada por la Asociación Montessori
    International, hizo sus estudios en Maria Montessori Institute of London y Montessori Institute of San Diego. Su hito son los
    estándares Montessori . Cuenta con 10 años de experiencia en colegios y escuelas infantiles en Oviedo, Madrid , Londres y
    Guangzhou (China) donde se especializó en la puesta en marcha de centros Montessori y en consultoría a escuelas.

Curso 2017-2018

Inicio y fin:  septiembre 2017 – junio 2018

Horario clase: 

  • 3 fines de semana al mes.
  • Viernes de 16:30 a 21:00 y sábados de 9:30 a 19:00

El horario de las prácticas se establecerá en función del centro asignado.

Los alumnos del máster realizarán 100 horas de prácticas externas en centros Montessori de calidad, donde podrán comprobar todo lo estudiado y poner en práctica todo lo trabajado en clase, así como realizar observaciones de cada una de las áreas que le ayudarán a realizar su trabajo de investigación.

Las practicas se realizarán en horario escolar de Lunes a Viernes.

Servicio de Información

CEPEMOMA
Andrea Alonso Garrido
Tfno: 637 51 09 23
infocepemoma@gmail.com