Volumen 6 / Número 1 / Marzo, 2007

Culpa y vergüenza: ¿los límites entre ambas son los mismos en castellano, en inglés y en euskera? A. Pascual, I. Etxebarria, V. Pérez. Edupsykhé ,2007, Vol. 6, Num.1, pág.  3-20

Detección de simulación en estrés postraumático y depresión. B. Matalobos Veiga, H. González Ord.  Edupsykhé, 2007, Vol. 6,Num.1,pág. 21-48

Características de la agresividad en la adolescencia: diferencias en función del ciclo educativo y del sexo. A. Sánchez Burón, M. P. Fernández Martín . Edupsykhé, 2007, Vol. 6, Num.1, pág. 49-84

Modelos y procedimientos de evaluación de la carga mental de trabajo. S. Rubio Valdehita, L. Luceño Moreno, J. Martín García, M. Jaén Díaz. Edupsykhé, 2007, Vol. 6, Num.1,  pág.  85-108

Análisis comparativo de las teorías implícitas sobre la inteligencia elaboradas por docentes y estudiantes del ámbito educativo. E. Carpintero Molina, D. Cabezas Gómez. Edupsykhé,2007, Vol. 6, Num.1, pág.  109-122

Análisis de la estructura factorial de la batería luria-dna en estudiantes universitarios. E. Bausela Herreras. Edupsykhé ,2007, Vol. 6, Num.1, pág. 123-132

Ficciones y realidades del espectáculo mediático: manipulación y efecto nintendo. F.Pérez Fernández .Edupsykhé, 2007, Vol. 6,Num.1, pág. 133-146

La difusión de la información psicológica en los medios de comunicación. J. Barraca MairalEdupsykhé, 2007, Vol. 6, Num.1, pág. 147

Volumen 6 / Número 2 / Octubre, 2007

Monográfico:
Neuropsicología Introducción. S. Fernández. Edupsykhé, 2007, Vol. 6, Num.2,  pág. 167-169

Desarrollo cognitivo tras un traumatismo craneoencefálico en la infancia. A. Capilla, A. Carboni, N. Paúl,F. Maestú, J. González.Edupsykhé, 2007, Vol. 6, Num.2,  pág. 171-198

Rendimiento neuropsicológico en el test de clasificación de tarjetas de wisconsin en una muestra portuguesa. la importancia de una validación. S.M. Soares, J.L. Sánchez . Edupsykhé, 2007, Vol. 6, Num.2,  pág. 199-222

De la neurpsicologia a la neuroanatomía de la memoria declarativa. M. Muñoz. Edupsykhé, 2007, Vol. 6, Num.2,  pág.  223-243

Desarrollo de la memoria declarativa. A. Carboni. Edupsykhé, 2007, Vol. 6, Num.2,  pág.  245-267

Programa de intervención neuropsicológica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad. E. Pérez. Edupsykhé, 2007, Vol. 6, Num.2,  pág.  269-291