Blog de Psykhé,

Facultad de Ciencias de la Salud
06 mayo | 2013
Evaluación del flujo psicológico: estudio comparativo entre dos escalas de medida.
Assessment of psychological flow: comparative study between two measurement scales.
El constructo “flujo psicológico” se puede encuadrar en la moderna corriente de la psicología positiva, derivada de la motivación humana y de las teorías humanistas. Este fenómeno haría referencia a cómo personas que no sienten una pasión excesivamente intensa por una actividad son capaces de experimentar ese estado de flujo psicológico igual que aquellas personas que ya presentaban esa pasión a priori, llegando a disfrutar de actividades que a primera vista son aversivas. En este artículo participaron dos profesores del Departamento de Psicología de la UCJC, M.A. Pérez Nieto y L. Martín Javato colaborando con M.P. Fernández Marín del Hospital Asepeyo y H. Gonzalez Ordi del Departamento de Psicología Básica II (procesos cognitivos) de la UCM. Se comparó la eficacia de dos escalas que evalúan este constructo. Esta publicación la podréis encontrar en la revista eduPsykhé, volumen 10/Numero 1/ Julio , 2011.

  

 

Resumen:

“Actualmente no existe claridad sobre la naturaleza y estructura del constructo flujo psicológico, por lo que la evaluación de éste puede resultar complicada si no se aplican los instrumentos adecuados. Por ello, el objetivo del presente estudio se centra en analizar y comparar dos instrumentos de medida del flujo psicológico y parte de los componentes que los constituyen. Para ello, se evaluó con la Escala del estado de Flujo (FSS) (García- Calvo, Jiménez, Santos-Rosa, Reina y Cervelló, 2008) y las Subescalas de Flujo (SF) (Rodríguez, Schaufeli, Salanova y Cifre, 2008) a 294 participantes, de los cuales 116 son varones y 178 son mujeres; con una edad comprendida entre 17 y 76 años siendo la media de 39. Del total de la muestra un 59,9% de los sujetos son trabajadores en activo de distintos centros sanitarios y un 30,1% son estudiantes.

Tras los análisis estadísticos pertinentes se pudo comprobar que una vez convenientemente adaptados, ambos  cuestionarios son capaces de medir de igual forma flujo psicológico. Los análisis de correlación entre ambas escalas alcanzan unos resultados considerablemente elevados.”

 

 

 

Facultad de Ciencias de la Salud.

Departamento de Psicología.

10 abril | 2013
II Congreso Iberoamericano de Psicología de la Salud

 Próximamente tendrá lugar el II Congreso iberoamericano de psicología de la salud, concretamente en la Universidad del Algarve (Faro, Portugal) la mayor universidad del sur de Portugal. El evento tendrá lugar en el mes de Julio los días 4-6.


En el siguiente enlace se puede acceder a información más detallada:


Facultad de Ciencias de la Salud
Departamento de Psicología
03 abril | 2013
34th Star Conference 2013
Stress and Anxiety Research Society

  En Julio de 2013 se celebrará la 34th World Star Conference (Stress and Anxiety Research Society). La conferencia STAR tendrá lugar en la Universidad del Algarve en Faro, constituye una oportunidad única para aprender, no sólo sobre el estrés y la ansiedad, sino también cómo la psicología se estudia y se practica en todo el mundo. STAR ha sido muy activo en proporcionar una oportunidad de compartir investigaciones y hallazgos clínicos en un foro internacional. Las conferencias son relativamente pequeñas (200-250 participantes), muy colegial y agradable, y ofrecen muchas oportunidades para la discusión, el intercambio de ideas y contactos profesionales e interpersonales. Cada año las conferencias STAR  atraen a muchos de los más reconocidos mundialmente investigadores en el campo de la ansiedad, el estrés y afrontamiento.

 

 

En el siguiente enlace encontrareis más información acerca de la conferencia:

 

www.star2013.org

 

Facultad de Ciencias de la Salud

Departamento de Psicología

06 marzo | 2013
Early appearance of the chronic pain pattern in subacute musculoskeletal patients
Aparición temprana del patrón de dolor crónico en pacientes musculoesqueléticos subagudos

      El dolor crónico es un problema de gran impacto en la sociedad industrializada y en las familias por las consecuencias que trae consigo en la vida diaria de las personas que lo padecen, mermando su calidad de vida en términos de reducción de la actividad funcional y por tanto de su vida cotidiana. Este estudio revela como el dolor crónico implica emociones negativas, dolor y discapacidad en pacientes con enfermedades musculoesqueletica y artritis reumatoide y como éstas se manifiestan de forma prematura teniendo como consecuencia el paso de dolor agudo a dolor crónico y discapacidad. 

 

 

    En la investigación han participado los profesores del departamento de psicologia de la Facutltad de Ciencias de ls Salud, Dra. Leticia León, Dra. Marta Redondo, Dr Miguel Angel P.N.

 

Os presentamos el resumen del artículo que estamos convencidos os enganchará:

 

"El patrón de dolor crónico implica altos niveles de emociones negativas, dolor y discapaci- dad percibida. Pocos estudios han evaluado el patrón de aparición del dolor crónico y éste era nuestro objetivo. Método: fueron evaluados 146 participantes con 4 semanas la Baja Laboral por enfermedades musculoesqueléticas (DsMS) y 95 con artritis reumatoide (AR) mediante los siguientes instrumentos: el Cuestionario de Tristeza y Depresión (CTD), el Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad– forma breve-. (ISRA-B), Cuestionario de Evaluación de Salud (HAQ), una escala analógica visual para la intensidad del dolor y una escala tipo Likert para la frecuencia del dolor. Los análisis (descriptivos y bivariados) incluyeron una comparación de las puntuaciones de las pruebas entre los pacientes con baja laboral por EM en comparación con los pacientes con AR. Resultados: Los pacientes con Baja Laboral por enfermedades musculoesqueléticas y los pacientes con AR informaron de una percepción similarde su discapacidad, según el HAQ. Pacientes con Baja Laboral por enfermedades musculoesqueléticas informaron mayor frecuencia percibida y más intensidad de dolor que los pacientes con AR. En relación a las emociones negativas, ambos grupos presentaron niveles altos y similares, con algunos niveles más pobres de los pacientes con AR en comparación con Pacientes con Baja Laboral por enfermedades musculoesqueléticas para la ansiedad cognitiva, la ansiedad de evaluación y la de la vida cotidiana (en ISRA-B). Las puntuaciones en depresión presentan los mismos niveles en ambos grupos de pacientes. Conclusión. Nuestro estudio muestra que los pacientes con dolor subagudo/discapacidad y dolor crónico/ discapacidad reportan un patrón muy similar para las emociones negativas y la percepción del dolor y la discapacidad, lo que sugiere que estos factores aparecen en una etapa temprana y favorecen, por tanto, la transición de dolor agudo a crónico/discapacidad."

 

Esta gran aportación sobre el dolor crónico, que en la actualidad cuenta con escasas investigaciones, se ha publicado en la revista Ciencias Sociales en el siguiente enlace:

 

 

Ademas podéis disponer en pdf del artículo en el siguiente enlace: 

 

 

Esperamos os guste

 

Facultad de Ciencias de la Salud

 

Departamento de Psicología

04 marzo | 2013
La impulsividad, inteligencia, y discriminación de contingencias de refuerzo en una proporción fija 3.

Estimados alumnos, como es bien sabido, los profesores de la facultad de ciencias de la salud de la UCJC, son profesionales muy activos en el campo de la investigación. En concreto, los profesores de psicología José Héctor Lozano Bleda y Miguel Ángel Pérez Nieto realizaron una gran aportación realizando un estudio titulado “Impulsivity, Intelligence, and Discriminating Reinforcement Contingencies in a Fixed-Ratio 3 Schedule” y publicado en el último número de The Spanish Journal of Psychology.

Dirección:

http://journals.cambridge.org/action/displayAbstract?fromPage=online&aid=8805471&fulltextType=RA&fileId=S1138741600000883

Ésta sería la descripción del trabajo:

“Estudios relativos a contextos académicos sugieren un efecto moderador del comportamiento impulsivo sobre la relación entre aptitud y rendimiento. De acuerdo con estos trabajos, a igualdad de valores de inteligencia, una mayor impulsividad iría en perjuicio del aprendizaje (Helmers, Young, & Pihl, 1995; Vigil-Colet & Morales-Vives, 2005; Zeidner, 1995). El presente trabajo tiene por objeto contrastar dicho efecto moderador en el contexto de una tarea de aprendizaje discriminativo bajo un programa de reforzamiento razón fija 3. A tal fin, se ha identificado un patrón de comportamiento impulsivo en la ejecución de una muestra de 1,600 participantes con base en indicadores comportamentales de tasa y latencia de respuesta. El patrón de comportamiento identificado permite ser atribuido al estilo interactivo de los individuos, mostrando consistencia y estabilidad a lo largo de diferentes ensayos (Hernández, 2000). El efecto de interacción observado viene a respaldar la hipótesis de un efecto moderador de la impulsividad en la relación aptitud-rendimiento, poniendo a su vez de manifiesto cómo la impulsividad afecta al rendimiento de manera diferencial, en virtud del nivel aptitudinal que presentan los individuos.”

 

 

Facultad de Ciencias de la Salud.

Departamento de Psicología.

 

 

26 febrero | 2013
Jornada de la Creatividad

 El próximo 5 de marzo el profesor del Departamento de Psicología y director del Master de Psicología Clínica y Salud Jorge Barraca participará en una Jornada sobre Creatividad que organiza la principal casa editorial de tests psicométricos de España: TEA Ediciones. La Jornada se celebrará en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

El profesor Barraca ofrecerá una ponencia sobre la Batería de Evaluación PIC (Prueba de Imaginación Creativa) de la que es co-autor. La inscripción en este evento es gratuita, y se puede seguir presencialmente en la sede del Colegio de Psicólogos o mediante videoconferencia. Toda la información, así como las inscripciones se pueden realizar a través del enlace

http://web.teaediciones.com/JORNADA-SOBRE-CREATIVIDAD.aspx


Facultad de Ciencias de la Salud

Departamento de Psicología

19 febrero | 2013
PRÉSTAMO INTERBIBLIOTECARIO
Biblioteca UCJC

   Estimados alumnos recordaros un año más que tenéis la posibilidad de poder obtener artículos de interés para los trabajos, proyectos de las asignaturas de psicología gracias a los servicios que ofrece la biblioteca del campus de Villafranca. 

Es muy sencillo, desde el siguiente enlace podréis obtener toda la información acerca del préstamo interbibliotecario:

www.ucjc.edu/index.php

 

   Este tipo de préstamo es muy cómodo a la hora de realizar cualquier trabajo o simplemente para lectura propia. Os brinda la oportunidad de poder conseguir artículos científicos que sólo se podrían obtener abonando el coste que figure en la pagina web donde lo habéis encontrado (ej: Dialnet, WOK, Pshyke, Psicothema, etc).

 

Es un servicio gratuito para el alumno matriculado y funciona bastante bien pues generalmente se tarda menos de una semana en recibir los artículos o artículo solicitado. Todo esto sin tener que desplazaros a la biblioteca, desde vuestro ordenador accediendo a la pagina web de préstamo interbibliotecario de la UCJC podéis solicitarlos y los recibiréis en vuestro correo electrónico previo aviso.

 

Facultad de Ciencias de la Salud

Departamento de Psicología

 

18 febrero | 2013
DSM-V
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders

 Tras la revisión del DSM-IV (Manual de diagnóstica y estático de los trastornos mentales) a su nueva versión DSM-IV TR, ya sólo quedan tres meses y medio para la publicación del nuevo DSM-V (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders). Esta nueva versión cuenta con numerosas modificaciones sobre todo en el epigrafe de trastornos de personalidad, además incluye novedades como la adicción a las nuevas tecnologías (TICS), punto muy esperado por los profesionales.


Si deseais ampliar más información sobre el nuevo manual en el siguiente enlace encontrareis toda la información:
 
 
 
 
En este otro enlace se pueden ver las diferentes publicaciones y meses de publicación de los diferentes manuales del DSM-V:
 
 
 
Esperamos que os sea de interés!

Facultad de Ciencias de la Salud
Departamento de Psicología
11 febrero | 2013
EduPsykhé
Revista de Psicología y Educación

   Estimados alumnos de Psicología, informaros que tenéis a vuestra disposición en la biblioteca de la Universidad de Villafranca del Castillo la revista eduPsykhé (Revista de Psicología y Educación) donde podréis encontrar artículos sobre investigaciones de actualidad y temas relacionados con la psicología y la educación. Es una oportunidad importante para ampliar conocimientos, inquietudes, curiosidades y empaparos del mundo de la investigación.

 

Además contáis con la oportunidad de poder suscribiros anualmente y recibir 2 números anuales de la revista en vuestro domicilio.

Podeis consultar la revista en el siguiente enlace:
 


Facultad de Ciencias de la Salud
Departamento de Psicología    

 

15 enero | 2013
Congreso Internacional de Seguridad Vial
Santander, España

 

Para todos aquellos que os interese quería informaros del congreso "Congreso Internacional de Seguridad Vial" que se celebrará en Santander los días 16, 17 y 18 de mayo 2013.

Para todos aquellos que os interese este campo es una oportunidad. Además de poder aprovechar para estar y conocer esa ciudad.

Para poder disponer de más información podeis acceder a esta dirección: http://www.ispcs.es/seguridadvial/

Espero que si finalmente acudís podais después compartir vuestras experiencias en el congreso en este blog ya que vuestra opinión nos enriquece a todos los demás.

Un saludo a todos,

Beatriz Corbí

15 enero | 2013
VI Congreso Internacional y XI Nacional de Psicología Clínica
Lugar: Santiago de Compostela

 

Para todos aquellos que os interese quería informaros del congreso "VI Congreso Internacional y XI Nacional de Psicología Clínica" que se celebrará en Santiago de Compostela los días 6, 7 y 8 de junio 2013.

Es una oportunidad para disfrutar de ponentes prestigiosos en su campo, aprovechar para llevar vuestros trabajos, y poder hacer contactos con diferentes profesionales.

Para poder disponer de más información podeis acceder a esta dirección: http://www.ispcs.es/xicongreso/

Espero que si finalmente acudís podais después compartir vuestras experiencias en el congreso en este blog ya que vuestra opinión nos enriquece a todos los demás.

Un saludo a todos,

Beatriz Corbí

 

04 junio | 2012
PSICOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA EN PERSONAS MAYORES
(San Sebastian, 2012)

Se informa de la próxima celebración del curso "Psicología y calidad de vida en personas mayores"  durante los días del 26 al 28 de julio de 2012. Está organizado por la Universidad del País Vasco dentro de los XXXI Cursos de Verano y los XXIV Cursos Europeos. Tiene una validez académica de 30 horas.


Lugar de Celebración: Palacio Miramar (San Sebastian):
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/25/San_Sebastian_Palacio_Miramar.JPG
 

Para más información:
Web: http://udaikastaroak.i2basque.es/portal/images/CursosPDF/H5.pdf
E-mail: cverano@ehu.es

Beatriz Corbí

Facultad de Ciencias de la salud

04 junio | 2012
IV CURSO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA: AVANCES EN TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
(Cartagena, 2012)

Se informa de la próxima realización del curso de verano " IV CURSO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA: AVANCES EN TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS ", del 12 al 14 de septiembre de 2012 en Cartagena (Murcia). El curso está organizado por la Universidad Internacional del Mar (UNIMAR). Para más información del programa e inscripción: http://www.um.es/unimar/ficha-curso.php?estado=V&cc=51002 Inscripción: Del 29/03/2012 al 05/09/2012 Número de horas lectivas: 25. Plazas limitadas.

Beatriz Corbí

Facultad de Ciencias de la salud

04 junio | 2012
CURSO: LA DEPRESIÓN: QUÉ ES Y CÓMO TRATARLA
(Galicia, 2012)

Si este verano quieres seguir formándote puedes encpntrar este curso y aprovechar ahora para solicitar la beca.

ATENCION: BECAS COMPLETAS DE MATRICULA OTORGAGAS POR LA UIMP Y POR LA DIPUTACION:
Curso de verano de la UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENENDEZ PELAYO (RIVEIRA).

"LA DEPRESIÓN: QUÉ ES Y CÓMO TRATARLA", del 4-6 de julio de 2012 en Riveira (A Coruña).
Se trata de un curso aplicado dirigido a profesionales y población en general.

VER PROGRAMA:
http://www.uimp.es/uimp/home/homeUIMPdina.php?jcj=ACTIVIDADES_ACADEMICAS&juj=3002&lan=es&jpj=plan=61IZ&any=2012-13&verasi=N&lan=es&tipo=ACA&lan=es


IMPORTANTE. Plazo para la solicitud de Beca HASTA EL 14 DE JUNIO DE 2012.
BECAS DE LA UIMP:
Se informa de la opción de solicitar BECAS DEL 100% DEL IMPORTE DE LA MATRÍCULA.
 

Para más información de descuentos/becas, programa y matrícula:
http://www.uimp.es/uimp/home/homeUIMPdina.php?jcj=ACTIVIDADES_ACADEMICAS&juj=3002&lan=es&jpj=plan=61IZ&any=2012-13&verasi=N&lan=es&tipo=ACA&lan=es
E-mail: galiciasa@uimp.es
Número de horas lectivas: 20.
BECAS DE LA DIPUTACIÓN:
Los interesados en solicitarlas deberán acceder a la siguiente dirección:
http://www.dicoruna.es/deputacion/cursos-veran-uimp

Beatriz Corbí

Facultad de Ciencias de la Salud
 

11 abril | 2012
ENTREVISTA A SUZANNE BENNETT, PRESIDENTA DE LA APA
Suzanne Bennett Johnson (presidenta de la American Psychological Association - APA)

ENTREVISTA A SUZANNE BENNETT, PRESIDENTA DE LA APA

Suzanne Bennett Johnson (presidenta de la American Psychological Association - APA)

Para todos aquellos que les interese pueden ver la entrevista que se le realizó a Suzanne Bennett Johnson con motivo de su visita a España el próximo 26 de abril donde la podremos ver en el V Congreso Internacional de Psicología Clínica organizado por la Asociación Española de Psicología Clínica (AEPC) en este enlace:

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=3908&cat=39

Espero que coincidamos muchos compañeros por allí.

Un saludo,

Beatriz Corbí

Facultad de Ciencias de la Salud

 

11 abril | 2012
CIE-11 O DSM-V ¿CUÁL DEBEMOS UTILIZAR EN PSICOLOGÍA?
ENTREVISTA AL DIRECTOR DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES Y DEL COMPORTAMIENTO DE LA CIE-11 OMS

CIE-11 O DSM-V ¿CUÁL DEBEMOS UTILIZAR EN PSICOLOGÍA?

ENTREVISTA AL DIRECTOR DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES Y DEL COMPORTAMIENTO DE LA CIE-11 OMS

Es interesante que todos los profesionales que trabajemos en salud estemos informados. Por ello, todo aquel que quiera más información puede entrar en este enlace http://www.infocop.es/view_article.asp?id=3922&cat=5     y ver la entrevista que se le realizó a Geoffrey M. Reed (director de la Clasificación de los trastornos mentales y del comportamiento de la Clasificación Internacional de Enfermedades, CIE-11, OMS) el cual visitará España en abril.

Que disfruteis de la entrevista!!!

Un saludo,

Beatriz Corbí

Facultad de Ciencias de la Salud

27 mayo | 2011
título‘’VI CONGRESO DE PSICOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE’’
Crónica de una alumna de 3º de licenciatura

 

Hace unas semanas tuvo lugar el ‘’VI CONGRESO DE PSICOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE’’ en Palma de Mallorca, al cual tuve el placer de asistir. Para situarnos un poco, definiremos la Psicología Jurídica o Forense como una ciencia experimental que asesora y apoya a los jueces, cuyo objetivo principal es dotar al proceso judicial de unos principios, técnicas e instrumentos psicológicos que permitan una valoración más objetiva de la conducta humana, y ayude al juez a dictar sentencias más acordes con las demandas de los imputados. 
Durante el primer día de congreso, se llevaron a cabo talleres de muy diversos temas, desde el ‘’Peritaje psicológico en procesos de separación y divorcio’’ hasta la ‘’Psicología Criminal’’ un tema muy de moda últimamente gracias a la influencia de las series de televisión. Los posteriores días también hubo una gran diversidad de exposiciones, ponencias, mesas redondas y simposios, donde se habló desde la ‘’Mediación penal en conflictos vecinales’’ hasta la ‘’Psicología del Testimonio’’, pasando por la venganza, la violencia sexista y los delitos de tráfico.
Especialmente me gustaría destacar una ponencia que tuvo lugar a cargo de la distinguida psicóloga Dña. María Yela. Dicha conferencia versaba sobre los programas de tratamiento que se llevan a cabo con los internos dentro de las cárceles. Con dichos programas desde la postura del psicólogo se trata de que ‘’se quite las rejas mentales’’ que tiene el interno. Es decir, podemos por ejemplo elaborar una lista de las cosas que hacía fuera de prisión y las que puede seguir haciendo dentro.
Se trata de que con ayuda del psicólogo, el interno se de cuenta en la medida de lo posible, y sea consciente, de lo que ha hecho. También tendremos en cuenta las circunstancias individuales que acontecieron al hecho.
Así, como psicólogos nos marcamos unos objetivos, que primeramente será hacer el tratamiento con el preso para que como persona se sienta mejor, supere el problema de la comisión del hecho y asimismo, rehabilitar a esa persona para que en un futuro y una vez fuera de la cárcel pueda llevar una vida normal y no vuelva a reincidir.
Finalmente me gustaría hacer alusión a la visión que tiene la población en general de los presos, que solo piensa que se trata de personas que merecen ser castigadas y encerradas, sin ningún otro tipo de atención, cuando ciertamente está demostrado que con muchos, quizá la mayoría de los internos, se pueden llevar a cabo efectivos programas de resocialización y tratamiento, para que una vez en la calle con la condena cumplida, puedan llevar una vida digna y normal, dejando a un lado oscuros hechos del pasado.
 
 
Alba Mateos Cruz
3º de Psicología
02 mayo | 2011
Curso "Violencia, conducta antisocial y delictiva en adolescentes"

El curso "Violencia, conducta antisocial y delictiva en adolescentes" tendrá lugar del 3 al 5 de agosto de 2011. Está organizado por la Universidad del País Vasco dentro de los XXX Cursos de Verano y los XXIII Cursos Europeos. Tiene una validez
académica de 30 horas. Es un curso interesante y se celebra en una ciudad que merece la pena conocer.

Para ver el programa:
http://udaikastaroak.i2basque.es/portal/images/CursosPDF/k3.pdf

Para más información de matricula y alojamientos:
http://udaikastaroak.i2basque.es/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=22&Itemid=66&lang=es
http://udaikastaroak.i2basque.es/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=51&Itemid=60&lang=es

E-mail: cverano@ehu.es
http://www.sc.ehu.es/cursosverano

Beatriz Corbí Gran

Facultad de Ciencias de la Salud

02 mayo | 2011
Curso "Psicología del envejecimiento y calidad de vida"

El curso "Psicología del envejecimiento y calidad de vida" se celebrará  durante los días 1 y 2 de agosto de 2011 en el Palacio Miramar (San Sebastian). Está organizado por la Universidad del País Vasco dentro de los XXX Cursos de Verano y los XXIII Cursos Europeos. Tiene una validez académica de 20 horas.

Para ver el programa:
http://udaikastaroak.i2basque.es/portal/images/CursosPDF/k2.pdf

Para más información de matricula y alojamientos
http://udaikastaroak.i2basque.es/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=22&Itemid=66&lang=es
http://udaikastaroak.i2basque.es/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=51&Itemid=60&lang=es

E-mail: cverano@ehu.es

http://www.sc.ehu.es/cursosverano

01 mayo | 2011
ABORDAJE PSICOLÓGICO EN LOS TRASTORNOS MÁS FRECUENTES EN SALUD MENTAL

El curso "ABORDAJE PSICOLÓGICO EN LOS TRASTORNOS MÁS FRECUENTES EN SALUD MENTAL" se celebrará del 27 al
29 de julio de 2011 en Cartagena (Murcia). El curso está organizado por la Universidad Internacional del Mar (UNIMAR).

Para más informacion del programa e inscipción:
http://www.um.es/unimar/ficha-curso.php?estado=V&cc=50774

Número de horas lectivas: 20.
Plazas limitadas.

 

24 marzo | 2011
Impresiones Conferencias Salud
Ponenetes Francisco Palmero y Saúl Neres de Jesús

  La conferencia ofrecida por Francisco Palmero sobre "Ira y Salud Cardiovascular" se podría resumir en un sólo calificativo como  "didáctica".  No me deja de sorprender con que claridad y sencillez son capaces de transmitir conocimientos, por complejos que sean, aquellas personas que realmente tienen un dominio profundo de la materia expuesta. Que Francisco Palmero domina los conocimientos y relaciones sobre emoción y salud, quedó impreso hasta en las sillas, algunas lamentablemente vacías, del aula que enmarcó su magnífica exposición. Estas son, de manera breve, algunas de las ideas expuestas:

 
  El Ponente realizó una primera aproximación al concepto de Ira como respuesta, a un estímulo valorado como ofensa personal; emoción básica, innata y no patológica, cuyas funciones principales son mostrar mi estado emocional a los demás y preparar al organismo para la acción.  Pero no hay que olvidar que el concepto de Ira también se puede abordar como la parte final de un proceso emocional. Este abordaje permite a los psicólogos plantear estrategias de intervención en los momentos adecuados.  
 
  Relevantes en este proceso resultan tanto la percepción del estímulo amenazante como la valoración-evaluación del mismo, que ha de ajustarse, de manera veraz, a la realidad.  Ambos elementos se ven modulados por factores biológicos, cognitivos (creencias y juicios) y afectivos (estado afectivo).  La respuesta fisiológica  generada por el organismo a este proceso  tiene repercusiones en el sistema vascular de los individuos.
 
  La percepción no consciente de estímulos amenazantes puede generar irritabilidad disminuyéndose así el umbral que dispara la emoción de Ira.
 
  La conducta agresiva en el ser humano, a parte de cumplir una función instrumental, puede tener un cariz emocional o generar violencia.  
 
  Se analizaron los determinantes biológicos asociados a la Ira: la amígdala, el cortex prefrontal y la serotonina. Se resaltó como cada uno por sí solo no pueden explicar la Ira y estaban además modulados por procesos de aprendizaje y contextuales-culturales (determinantes personales).
 
  Se abordó la importancia, no sólo de la intensidad de respuesta de Ira, sino también, y hasta el momento apartado de los estudios Ira y Salud, del papel que juega el tiempo de recuperación como factor de riesgo. Se enfatizó en la importancia de interpretar de manera flexible el concepto estadístico de “diferencias significativas” en los estudios de Salud.
 
 
  Saúl Neves de Jesés ofreció en su conferencia “Intervenciones para la promoción de la salud y el bienestar” desde su propia visión artística del malestar a través distintas disciplinas (fotografía, pintura, poesía) hasta los resultados obtenidos en múltiples estudios y programas de intervención para sus reducción en la vida diaria.
 
  Mostró la evolución de distintos modelos teóricos, su implantación en programas específicos centrados en el desarrollo de competencias, así como sus conclusiones y propuestas de mejoras.

  En definitiva fue un placer poder contar en la Universidad con ambos ponentes y esperamos poder volver a contar con su presencia.

 

Teodoro Pascual

03 marzo | 2011
Conferencia: “Ira y salud Cardiovacular”
Lugar: UCJC, edificio A, aula 2.4

 

Tenemos el placer de contar con Francisco Palmero,Catedrático de Psicología Básica de la universidad Jaume I de Castellón.
Para todos aquellos que os interese el próximo viernes 11 de marzo a las 11.30h tendrán lugar estas conferencia en el aula 2.4 del edificio A de la Universidad Camilo José Cela.
 
¡Os esperamos!
Beatriz Corbí Gran
Facultad de Ciencias de la Salud
03 marzo | 2011
Conferencia: “Intervenciones para la promoción de la salud y bienestar”
Lugar:UCJC, edificio A, aula 2.4

 

Podremos contar con la presencia de Saúl Neves de Jesus ,Catedrático de la universidade do Algarbe, Portugal.
Para todos aquellos que os interese el próximo viernes 11 de marzo a las 11.30h tendrán lugar estas conferencia en el aula 2.4 del edificio A de la Universidad Camilo José Cela.
¡No os lo podeis perder!
Beatriz Corbí Gran
Facultad de Ciencias de la Salud
29 mayo | 2010
Conferencia Michael W.Eysenck
Viernes 28 de mayo a las 12:00h

Este viernes 28 de mayo tuvimos el placer y la gran oportunidad de tener en nuestra universidad UCJC a M.W.Eysenck. Creo que todos los que pertenecemos al mundo de la Psicología hemos tenido algún trabajo suyo entre nuestras manos. Ya que no todo el mundo pudo acudir al acto, me gustaría que los que si tuvimos esa suerte, podamos comentar sus aportaciones y transmitírselas a todos ellos.

Beatriz Corbí Gran

25 mayo | 2010
PROGRAMA: PSICOSIS, PSICOPATÍA Y CONDUCTA ANTISOCIAL
Curso en San Sebastián 26,27 y 28 de JULIO del 2010

PROGRAMA: PSICOSIS, PSICOPATÍA Y CONDUCTA ANTISOCIAL

CURSO O.1 Psicosis, psicopatía y conducta antisocial (C)
 
Dirigido por: Gualberto Buela-Casal (Universidad de Granada).
 
- Precio de matrícula: hasta el 31 de mayo: 70 €. A partir del 1 de junio: 84 €.
- Validez académica: 30 horas.
 
26 de julio 27 de julio 28 de julio
 
26 de julio del 2010
 
9:00 h Entrega de documentación
9:15 h “Conducta antisocial, trastorno disocial y conducta delincuente”
DR. GUALBERTO BUELA-CASAL.
Presidente de la Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC).
10:30 h Pausa
10:45 h “Determinantes de la conducta antisocial
infantojuvenil”
DR. WENCESLAO PEÑATE CASTRO.
Catedrático de Psicología Clínica.
12:00 h Pausa
12:15 h “Intervención en conducta antisocial”
DR. GUALBERTO BUELA-CASAL.
Presidente de la Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC).
13:30 h Sesión de síntesis / Sesión bibliográfica
 
27 de julio del 2010
 
9:15 h “Psicosis, psicopatía y cerebro social”
DR. JORDI OBIOLS LLANDRICH.
Catedrático de Psicología Clínica.
10:30 h Pausa
10:45 h “Paranoia y conducta violenta”
DR. JORDI OBIOLS LLANDRICH.
Catedrático de Psicología Clínica.
12:00 h Pausa
12:15 h “Delirio celotípico y muerte por amor”
DR. FRANCISCO SANTOLAYA OCHANDO.
Presidente del Consejo General de Colegios de Psicólogos de España.
13:30 h Sesión de síntesis / Sesión bibliográfica
16:30 h Mesa redonda: “Violencia y trastornos
mentales”
DR. GUALBERTO BUELA-CASAL.
DR. JORDI OBIOLS LLANDRICH.
DR. WENCESLAO PEÑATE CASTRO.
DR. FRANCISCO SANTOLAYA OCHANDO.
 
28 de julio del 2010
 
9:15 h “Tratamiento de hombres violentos contra la pareja”
DR. ENRIQUE ECHEBURUA ODRIOZOLA.
Catedrático de Psicología Clínica.
10:30 h Pausa
10:45 h “Psicopatía y muerte”
DR. FRANCISCO SANTOLAYA OCHANDO.
Presidente del Consejo General de Colegios de Psicólogos de España.
12:00 h Pausa
12:15 h “Violencia, psicópatas y asesinos en serie”
DR. WENCESLAO PEÑATE CASTRO.
Catedrático de Psicología Clínica.
13:30 h Sesión de síntesis / Sesión bibliográfica

Secretaria de los Cursos

Palacio Miramar 20007 (San Sebastian)

Apartado 1042-20080 (San Sebastian)

Tlf: (+34) 943 21 95 11 y Fax: 943 21 95 98

Correo: cursosverano@sc.ehu.es http://www.sc.ehu.es/cursosverano

 

Web:

Beatriz Corbí Gran

 

 Facultad de Ciencias de la Salud

09 marzo | 2010

 

Hola a todos, y bienvenidos al blog de psicología general del Dpto. de Psicología de la Facultad de CC de la Salud de la UCJC.  Me he permitido un atrevimiento, el de inaugurar este blog que está abierto a todos los profesores de psicología de la UCJC y en el que esperamos también poder incluir las contribuciones de los alumnos de los postgrados de psicología que se imparten en la Facultad.
El blog dejará constancia de reseñas, recomendaciones, sugerencias, comentarios, etc., sobre aspectos como:
  • Artículos o libros que hayan sido considerados especialmente interesantes
  • Nuevos desarrollos o temas de interés en cualquier ámbito de la psicología
  • Anuncios de publicaciones, congresos, etc., o cuestiones relacionadas con la profesión
  • Reflexiones sobre cuestiones psicológicas
  • Aspectos relacionados con la docencia de la psicología en general, y en la UCJC en particular
  • Links de interés para alumnos y profesores de psicología
 
 
Así, por ejemplo, hace poco se han hecho eco los medios de comunicación de un dato preocupante, al menos en lo referido a la salud mental: el de que, según el Ministerio de Sanidad, la primera causa de muerte no natural en España en determinados rangos de edad es el suicidio. La verdad es que a mi juicio es un dato muy preocupante que refleja, entre otras cuestiones relacionadas con la política sanitaria, la dificultad que presenta explicar y abordar esta conducta. En este sentido os dejo el vínculo a un artículo que explora el papel del aprendizaje vicario en esta conducta y que me ha llamado la atención, ya no sólo por el objetivo que persigue el estudio, sino por la revista concreta en la que se publica, la revista de la American Academy of Chlid and Adolescent Psychiatry ( http://www.jaacap.com/article/S0890-8567(09)00017-3/abstract )
 
En fin, que espero que este blog nos sirvan para comentar cuestiones que a veces sólo podemos comentar cuando nos encontramos en la cafetería o por los pasillos. Este espacio nos dará un poco más de calma y sosiego a la hora de reflexionar y analizar sobre dichos temas.
 
Un cordial saludo
Miguel Ángel Pérez Nieto